中考语文专题训练

2023中考语文专题训练

专题训练：常见的名句名篇默写

1．（1）《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中表达词人报国情怀和人生追求的句子是：___________________，___________________。

（2）《送东阳马生序》中，表明作者面对“皆被绮绣”的同舍生，一心向学，没有丝毫羡慕的原因的句子是：___________________，___________________。

（3）《鱼我所欲也》中指出人人都有向善之心，只是贤者能够保有本心的句子是：___________________，___________________，___________________。

2．（1）__________，在河之洲。（《诗经》）

（2）安得广厦千万间，__________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（3）夜来城外一尺雪，__________。（白居易《卖炭翁》）

（4）__________，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋司以寄之》）

（5）__________？青衫湿！（秋瑾《满江红》）

（6）浊酒一杯家万里，__________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

（7）羹饭一时熟，__________？（《十五从军征》）

（8）伤心、秦汉经行处，__________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

（9）__________，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）

（10）纷纷暮雪下辕门，__________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（11）尝趋百里外，__________。（《送东阳马生序》）

（12）__________，神弗福也。（《曹刿论战》）

（13）文天祥《过零丁洋》一诗中运用比喻把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是：“__________，__________。”

（14）许多成语来源于古代文章中，请在下列备选成语中勾选一个，写出它在诸葛亮《出师表》中相应的古文原句（注意要写出上下句，保证意思相对完整）。

备选成语：危急存亡 妄自菲薄 作奸犯科 计日可待 三顾茅庐 临危受命

__________，__________。

3．（1）蒹葭苍苍，_________。（《诗经》）

（2）乡书何处达？，________。（王湾《次北固山下》）

（3）辛苦遭逢起一经，_________。（文天祥《过零丁洋》）

（4）____________ ，蜡炬成灰泪始干。（李商《无题》）

（5）__________，受上赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）

（6）尔辈不能究物理，是非木柿，__________？（纪昀《河中石兽》）

（7）古人写舟，意义不同。“闲来垂钓碧溪上，__________”是李白的《行路难》中的行舟；

“__________，__________”是李清照的《如梦令》中的归舟。

6．（1）可怜身上衣正单，_________________。 （白居易《卖炭翁》）

（2）_______________，八年风味徒思浙。 （秋瑾《满江红》）

（3）潮平两岸阔，_________________。 （王湾《次北固山下》）

（4）居庙堂之高则忧其民，________________ 。（范仲淹《岳阳楼记》）

（5）陆游的《游山西村》一诗中写出了路疑无而实有、景似无又复现的境界的诗句是：________，_____________。

（6）完整默写王安石的《登飞来峰》：________________________。

7.（1）参差荇菜，左右流之。________，_________。（《诗经关雎》）

（2）在《出师表》中，诸葛亮躬耕南阳时，抱着“________，________” 的处世态度。

（3）登高望远，总能激荡满怀豪情。在飞来峰远眺，王安石心中生发出“________，_______” （《登飞来峰》）的豪情：登上泰山绝顶，杜甫心中升起“________，_______” （《望岳》）的气概。

8．（1）辗转反侧，________。（《诗经》）

（2）________ ，愁云惨淡万里凝。（岑参（白雪歌送武判官归京》

（3）柳宗元《小石潭记》一文中，描写游鱼动静相宜、灵活有趣的句子是：“怡然不动，______，____，似与游者相乐。”

（4）在古典诗词中，诗人的感情往往是含蓄蕴藉的。李商隐《无题》中“_______ ，_____"用双关的手法，含蓄表现了至死不渝的爱情；

文天祥《过零丁洋》中“_____________ ，________ ” 借两个地名暗示形势的险恶和自身境况的危苦。

9.（1）《论语》中告诉我们既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地

多想与自己生活密切相关的事的句子是：______________，______________。

（2）成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句：______________，______________。

（3）杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：______________，______________。

10．（1）__________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

（2）《雁门太守行》中渲染气氛凝重，战斗惨烈的诗句是“__________，__________。”

（3）幸福是什么？幸福是欧阳修“伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也”的与民同乐；

幸福是陶渊明“采菊东篱下，__________”的悠闲自得……

11．（1）气蒸云梦泽，________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（2）日暮乡关何处是？________。（崔颢《黄鹤楼》）

（3）________，一览众山小。（杜甫《望岳》）

（4）刘禹锡《陋室铭》中，点明主旨的句子是________，________。

（5）《春望》中以花鸟拟人，点明作者怀家忧国之情的诗句是________，________。”

12．（1）落红不是无情物，_________。（龚自珍《己亥杂诗》）。

（2）晴空一鹤排云上，_________。（刘禹锡《 ……此处隐藏11937个字……全，一味揭示事物的阴暗面。

三、引导学生掌握表达真情实感的方法。

1、学生结合优秀作文分析其方法。

考题回放：阅读下面文字，按要求作文。

生命如花，芳香四溢。

当你的生命为他人开一朵小花，灿烂一片心地，增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人

心脾。

一声关切的问候，一句温馨的祝福，一次跌倒后的搀扶，一次碰撞后的微笑当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。

当你凝视那些普通的生命，你会发现他们的生命正静悄悄地开放，把芳香留给了世界。

当你追想那些远去的生命，你会发现虽然斯人已逝，芳香依旧弥散。

让我们感悟芬芳的人生，绽放生命的花朵，追求生命的方向。

请以生命的芳香为话题，写一篇文章。

要求：⑴所写内容必须在所写话题范围之内。⑵立意自定。⑶文体自选（除诗歌外）。⑷题目自拟。⑸不少于600字。⑹要有自己的体验、感悟，不得抄袭。⑺文中不得出现真实的校名和人名。⑻书写正确、规范、美观。

满分例文

暗香。 爱香

小A曾经对我说：你身上有股特别的香气。

我不明白，哪里有。

直到有一天，当我换下演出服，重新穿上自家衣服，我才似乎明白——暗香何处来。

清晨，阳光犹如流水般洒在里院子里，伴着熟悉的流水声轻轻流淌，在微甜的空气里回旋漾。

我推开熟悉的锈铁门，随着吱的一声，在阳光的斜射下，奶奶的背影映入眼帘。又是一股熟悉的味道，暗香涌动。我疑惑，是洗衣粉的味道？是奶奶的味道？还是都有。我走进了。

像往常一样，奶奶弯着腰坐在古老的木盆前，将手浸在水中不断地上下搓动。

哗，哗，哗随着那赋予了节奏般的击水声，香气越来越浓，一群白色的泡泡也淘气地露了脸儿，有的得意地升上天去，有几个呆头呆脑的摇摇摆摆地撞到了木盆的边上，有一群牵着手，笑盈盈地落地，大多数却涌上了奶奶的手，爱怜地赐给了奶奶犹如天使般的吻奶奶的手在泡泡和水中若隐若现，她的手不像母亲的手修长而又年轻，也不像父亲的手刚强有力，她有她的韵味，像铁树开花那样有着岁月的芳香。

奶奶的手不断搓揉着衣服，似乎有什么贮进了衣服里。一瞬间，我真的什么都了解了，奶奶是将充满着爱的香气，贮进了洗衣水中，长留于想什么呢？昨天的衣服干了，在沙发上，快把睡衣换下。奶奶催我换衣服拿起沙发上的白衬衫，暗香再次翩跹，犹如沁人的提神药，流入鼻中，那是洗衣机转不出来的，是洗衣店熨不出来的，是别人搓不出来的。

奶奶用她的生命全心全意地爱着我们，爱意融入了衣服中，围绕在我的身边，滋润了我的心田，芬芳了我的生命。

真庆幸能及早闻出来，那爱的暗香。

满分解秘

满分点：⑴层层蓄势，步步渲染。文章开头，作者从衣服的香味写起，通过探询香味的来源，进而体悟到奶奶对自己无微不至的关爱。从全文看，探询香源的过程，也就是作者发现真爱、感受真情的过程，文中流露出的浓浓的爱意，让人感动不已。⑵实写虚写，相得益彰。文章以 暗香。 爱香为题，意韵深厚，情味悠长。其中，暗香是指衣服的香味，是实写；爱香是指奶奶对自己的关爱，这种无私的爱，让作者深受感动，让作者仿佛闻到浓郁的爱香，这是虚写。实写是虚写的基础，为揭示人物的品质，抒发真挚感情作了很好的铺垫。文中由实入虚，转接自然，既有效地抒发了作者的情感，也增添了文章的艺术魅力。

借鉴点：

⑴、细节描写，真情毕现。奶奶洗衣的细节，艺术诠释了爱的暗香。作者移情于物，用拟人的手法描绘泡泡的情态、动作。这些生动形象的描写，让读者感到芳香馥郁，情意真切。⑵悬念设置，曲径通幽。写作中，作者还注意通过我不明白、我似乎才明白、我疑惑等悬念的设置，使文章犹如通幽曲径，展现迷人的风采，有效激起读者的阅读欲望，

也有助于文章抒发强烈的感情。

2、教师引导理解掌握表达真情实感的方法。

⑴写真实的情感。真实重要指作者在文章中表达的感情要符合生活实际，不违背生活的`规

律。只有倾注了真情，文章才有实感。

⑵写真切的感受。真切，是指感情的表达要具体、深切而自然。真切的感受，来自人与自然、社会生活的交流互动。只有对生活的种种感受了然于胸，动人的真情才能在我们的笔端涌动。

⑶抒真挚的感情。真挚是指感情的表达力求深刻、诚挚而又妥帖。感情的书法既要符合生

活的真，更要符合人性的善，进而显现感情的美。

⑷求感人的效果。感人，是指感情的抒发浓烈而又富有感染力，能有效地激起读者的共鸣，为读者营造一个动人的艺术境界。要获得感人的效果，须采用有效的抒情手段。既可直接抒

情，也可间接抒情。

四、引导学生分析病例文，掌握提升要诀。

1。展示学生习作《窗外》，学生分析其失误点，并运用提升要诀的某种方法，修改习作。

2。引导学生修改（略）。

3、总结：提升作文情感的秘诀：⑴突出词语的感情色彩。⑵发挥表达的传情功能。可运用议论、抒情直接抒发感情；采用描写，特别是细腻的心理描写，对抒发感情有直接的功效；而记叙则是抒情、议论的基础。要表达真挚的感情，就必须综合运用各种表达方式。⑶凸显局势的表情特性。从语气、语调看，陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种句式各有所长，能充分展示不同的情感。再加上长句和短句交替使用，倒装句和特殊句时时点缀，关键语句反复咏叹，可以使感情表达逐层加深，从而产生强烈的感染力。⑷突出修辞的寓情特色。在写作中，有意识地运用比喻、拟人、排比、反复等修辞手法，不仅使文章生动形象，尤其能

有效地帮助我们表达情意，抒写感受。

五、指导学生写作。

文题：人世间最宝贵的是什么？法国大作家雨果说得好：善良。善良是历史中稀有的珍珠，

善良的人几乎优于伟大的人。中国传统文化历来追求一个善字：待人处事，强调心存善意、向善之美；与人交往，讲究与人为善、乐善好施；对己要求，主张独善其身、善心长驻。记得一位名人说过，对众人而言，唯一的权利是法律；对个人而言，唯一的权利是善良。

请以善为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的作文。

思路点拨：善是一个老话题，要获得读者青睐，就得要老中出新：一是挖掘老话题中的新含义，揭示时代赋予善的崭新内涵。二是进行形式手法上的新包装。无论采取何种方式，都要写出文章的真感情。⑴描绘生活，表达真实感受。写作要结合自身实际，把感受写具体，就能收到良好的抒情效果。⑵情景交融，打造感人境界。

六、学生自改。

七、教师点评。

八、总结：写作方法固然重要，但要写出真实真切，真实感人的文章，一定要做一个热爱生活的人。只有热爱生活的人，才会写作。因为独特的情感来源于独特的经历和真心的感受，来自于对独特经历和真心感受的提炼。希望大家面对生活微笑，去发现生活中的美，让它们流淌在你们的心间，绘成一道道美丽的风景。