小学三年级语文上册知识点(集锦11篇)
在我们平凡无奇的学生时代，大家对知识点应该都不陌生吧？知识点是传递信息的基本单位，知识点对提高学习导航具有重要的作用。还在为没有系统的知识点而发愁吗？下面是小编为大家收集的小学三年级语文上册知识点，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级语文上册知识点1一、资料袋
1、我国的民族共有56个。由于汉族以外的55个民族相对汉族人口较少，习惯上被称为"少数民族"。我知道的少数民族有：壮族满族回族苗族土家族蒙古族藏族白族水族纳西族土族阿昌族怒族京族保安族独龙族高山族李四光为我国的石油事业作出过巨大贡献。
2、山东潍坊(wéifāng)是的风筝之都，
3、微生物是自然界的重要成员，细菌、病毒和真菌都是微生物。
4、鲁班观察带齿的草叶，发明了锯子;牛顿观察落地的苹果，发现了地球有吸引力;瓦特观察水烧开后的壶盖，发明了蒸汽机……
5、孔子，名丘，字仲尼，生活在两千多年前的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育家。据说他有三千弟子，其中七十二人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来，编成《论语》这本书对后世产生了深远的影响。
6、香港自古以来就是中国的领土，1840年鸦片战争以后被英国占领。1997年7月1日，中国政府对香港恢复行使主权，成立了香港特别行政区。
7、每年的12月25日是圣诞节。
二、孔子的名言
⒈子曰："学而时习之，不亦说乎?孔子说："学了，然后按一定的时间去温习它，不也高兴么?
子曰：三人行，必有我师焉孔子说："几个人在一起走路，其中一定有人可以当我老师;在该选择他们的.优点来学习，看到他们缺点就应该注意改正。"
子曰：温故而知新，可以为师矣。孔子说："复习旧的只是，能够从中有新的体会或发现
知之为知之，不知为不知，是知也孔子教导他的学生，在学习上应坚持老老实实的态度，懂就是懂，不懂就是不懂，不能不懂装懂。学习如此，其他各方面何尝不是如此呢!
三、祖国风光的谚语
1、上有天堂，下有苏杭。
2、峨嵋天下秀，三峡天下雄。
3、五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
4、桂林山水甲天下，阴朔山水甲桂林。
5、名泉七十二，趵突天下无(被誉为"家家泉水，户户垂杨"的济南市，有名泉七十二处，号称"泉城"。
6、在七十二泉中，趵突泉名列首位，人称"天下第一泉")
7、江南园林甲天下，苏州园林甲江南。
小学三年级语文上册知识点2△ 词语搭配
蒙蒙的细雨 蔚蓝的天空 乌黑 的羽毛 俊俏轻快的翅膀
展开花瓣 露出笑容 闻到花香
一阵清香 一朵荷花 一幅画 一束金光 一串珍珠
一 片 花瓣 一 首 歌曲 一 身 羽毛 一 眼 清泉 一 对 翅膀
△ 词语积累
1、带有"春"的词语：春风化雨 春风得意 春色满园 春花秋月
2、带有"花"的词语：鸟语花香 百花齐放 昙花一现 奇花异草 花枝招展
3、带有"鸟"的词语：鸟语花香 小鸟依人 惊弓之鸟 笨鸟先飞 百鸟朝凤
4、形容天气的.词语： 风和日丽 秋高气爽 阳光明媚 鹅毛大雪 烈日炎炎
5、带有"雨"的词语：倾盆大雨 风吹雨打 风雨交加 和风细雨 狂风暴雨
△ 近义词
鲜艳-艳丽 灵活-灵巧 逃脱-逃跑 注视-凝视 锋利-锐利
特殊-特别 疲劳-疲惫 寻找-搜寻 展览- 展示 -露-暴露 俊俏-俏丽 聚拢-聚集 生机-生气 掠过-横过 光景-风景 等闲-平常 清香-芳香 破裂-- 姿势-姿态 仿佛-好像 裁 - 剪 似 - 像
△ 反义词
偶尔-经常 增添-减少 灵活-迟钝 喜欢-厌恶 鲜艳-暗淡 陡峭-平缓 -露-遮盖 消失-出现 俊俏-丑陋 机灵-迟钝 容易-复杂 舒适-难受
坚硬-柔软 特殊-普通 减少-增加 扩大-缩小
【随堂消化】
一、查字典
要查的字 部 首 除去部首
余几画 组 词 字典中的解释 应选义项
窃 - 4 窃窃私语 ①偷;②偷偷地;③谦指自己(意见) 2
窃取 1
服 月 4 服气 ①衣服;②担任;③服从，信服;④吃药;⑤适应 3
校服 1
二、对号入座。
陆续 继续 连续
1、参观的人们( 陆续 )地走出了大厅。
2、抗洪的战士们在大堤上( 连续 )奋战了三天三夜。
3、小明病好了以后，又( 继续 )去少年宫练习钢琴。
无论……都…… 不但……而且…… 虽然……但……
1.( 无论 )走到哪里，我( 都 )不能忘记自己的老师。
2.( 虽然 )我的学习成绩差，( 但 )我绝不泄劲。
3、他( 不但 )聪明，( 而且 )勤奋。
三、按要求完成句子。
1、风筝飞上了蓝天。(扩句) 这只巨大的风筝由我们小心翼翼地放上了蓝天。
2、我们必须讲卫生的好习惯。(改病句) 我们必须养成讲卫生的好习惯。
3、大片大片的雪花飘落下来。(改成比喻句) 大片大片如鹅毛般的雪花飘落下来。
4、万丈阳光把他的脸照得红红的。(改成被字句) 他的脸被万丈阳光照得红红的。
5、南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。(缩句) 南沙拥有海洋生物。
小学三年级语文上册知识点3一、生字词
Píngbàyóuxìzhāoyǐnhuānchàngzhāohūjìnglǐ
(坪坝)(游戏)(招引)(欢唱)(招呼)(敬礼)
piāoyánghúdiéhàoqífèngwěizhúchuāndàidǎbàn
(飘扬)(蝴蝶)(好奇)(凤尾竹)(穿戴)(打扮)
yáohuàngtóngzhōngcūzhuàngkǒngquèwǚjiébáirènào
(摇晃)(铜钟)(粗壮)(孔雀舞)(洁白)(热闹)
jiǎzhuāngzhèxiēshèngkāiróngmáowánshuǎhélǒng
(假装)(这些)(盛开)(绒毛)(玩耍)(合拢)
yìběnzhèngjīngyǐnrénzhùmùshǐjìnyǒuqùshǒuzhǎng
(一本正经)(引人注目)(使劲)(有趣)(手掌)
huābàndiào ……此处隐藏3081个字……是谁给我们安排下幸福生活?小朋友真的不知道是谁吗?为什么这样问?
答：知道。这样更能表达他们对祖国的感激之情。
6、课文中三个小节的`结尾两行内容相同，这种写法叫做反复。
第二课学会查“无字词典”
一、词语
查词典聪明突然强烈波涛情景声音岩石惊涛拍岸意味深长
二、近反义词
近义词：解释(说明)、理解(了解)
反义词：理解(误解)、强烈(微弱)
三、知识点
1、无字词典指的是生活中的学问。查无字词典指的是到联系生活实际理解词语。这篇文章告诉我们：学语文不光要从书本上学，还要从生活实践中学。
2、爸爸的解释与聪聪的解释有什么区别?
答：爸爸的解释更加具体，生动，贴近生活。
第三课古诗两首
知识点：
1、默写两首古诗
2、《山行》和《枫桥夜泊》这两首诗都是写秋景的。
3、《山行》写的是诗人在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景色，描绘了一幅由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图，表达了诗人对大自然美景的热爱之情。
4、山行：在山上行走。石径：石头小路。
斜：曲折。坐：因为。
爱：喜欢。于：比。
5、《枫桥夜泊》写的是夜间停船枫桥的所见所闻。作者看到了霜天、残月、江枫、渔火、古寺、客船，听到了乌啼和钟声，勾画了一幅秋江夜泊图，表达了作者孤寂愁闷的心情。
6、泊：停船靠岸。到：送到，传到。
7、再收集一首有关秋天的诗。
宿建德江
唐孟浩然
移舟泊烟渚(zhǔ)，
日暮客愁新。
野旷(kuàng)天低树，
江清月近人。
第四课做一片美的叶子
一、词语
做饭发现形态各异乳汁奉献整体输送茁壮葱翠回归
二、近反义词
近义词：发现(发觉)、飘零(飘落)、奉献(贡献)、肥美(肥壮)、葱翠(青翠)、茁壮(健壮)
反义词：整体(部分)、茁壮(瘦弱)、奉献(索取)、同(异)、整(零)、美(丑)
三、知识点
1、无数的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。相同的工作指的是：把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
2、文章第六自然段
1)、这一段作者是按照春夏秋冬的顺序写出大树叶子的特点，分别是：叶子嫩绿、叶子肥美、秋叶变黄、冬日飘零。
2)、用一个成语概括“冬日飘零——回归大树地下的根。”这句话的意思：叶落归根。
3)、怎样理解“绿叶为大树而生。”这句话?
答：赞扬了叶子的内在美。大树和叶子是不可分的整体。大树因为有了叶子而更茂密，叶子因为大树而有了价值。
3、第九自然段中，生活的大树指的是我们的生活、社会、国家等。
4、古往今来，哪些人使生活这棵大树更加茁壮?
答：爱迪生、居里夫人、李时珍、革命先烈、各行各业的人们。
5、假如你就是大树上那片美丽的叶子，你会想些什么?你会对大树、对人们说些什么?
答：我会想我和大树是一个整体，我要让大树更加茁壮葱翠。我会对大树说，谢谢你给了我生存的价值。我会对人们说，希望你们都来做美的叶子，立足本职、无私奉献。
小学三年级语文上册知识点9背诵知识点
1、有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的`，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣。
2、这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑，可它为什么没卧进土里去呢?
3、课文32页读读背背里的名人名言。
聪明在于学习，天才在于积累。(列宁)
世上无难事，只要肯登攀。(毛泽东)
为中华之崛起而读书。(周恩来)
任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄)
书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)
小学三年级语文上册知识点10一、复习课文：
1.《电脑棋手》以我与电脑下棋先输后赢的故事告诉我们只有（认真观察，动脑思考）才能取得胜利；
2.《走马灯的奥秘》讲述的.茅以升爷爷小时候对走马灯奥秘探求的故事，表现了茅以升爷爷小时候很会观察，并且喜欢在观察中思考、探求科学知识；
3.《孩子考科学家》写的是两个喜欢玩昆虫的孩子考达尔文的故事，表现了兄弟俩的的（聪明可爱）以及达尔文的（慈祥、风趣），说明真正有知识学问的人是能够得到别人的尊敬。
4.《空气在哪里》童话故事，以小猴子与空气捉迷藏的形式介绍了空气的作用和特点
二、背诵、背写：P54：积少成多，读读背背
三、听写
通过情趣回答棋艺常规一排棋手参观科技邀请选择违反敏捷予以
委婉风度奥秘吸引旋转蜡烛四周点燃幼小心灵堂屋插着投在兄弟
捉虫蜜糖著名调皮眨眼标本鬼脸盖子尊敬粘成匣子糟糕灰心神奇
茁壮挺拔连串元宵节长角须甜滋滋忍不住自知之明彬彬有礼望尘莫及
毫不谦让小心翼翼虚虚实实犹豫不决洋相百出山穷水尽无可奈何目不转睛
怪模怪样熊熊燃烧恍然大悟
小学三年级语文上册知识点111、听写第四单元的生字和词语。
2、欣然怒放：①生气，愤怒；②形容气势很盛。
（尽管）它们逆风而行，沿途都是一些陌生的景物，（但）它们确确实实地飞回来了。
蜜蜂靠的（不是） 超常的记忆力，（而是）一种我无法解释的本能。这道题目考查的是孩子对关联词的掌握。
从《蜜蜂》这篇课文中，我们可以知道作者（法布尔）是一个什么样的人？
法布尔是一个做事严谨，实事求是的人。
6、如果蜜源离蜂箱不到一百米。它们就会跳（圆舞）；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳 （摆尾舞）。（详见课文后的资料袋）
7、《玩出了名堂》中的“小人国”指的`是 （微生物的世界） ，“居民”指的是 （微生物），“玩具”指的是（显微镜）。读了列文虎克的故事，我知道了（在玩耍中要善于观察，善于思考） 学了这篇，我知道（细菌）（病毒）（真菌）都是微生物。（详见课文后的资料袋）
8、读了《找骆驼》的课文，我们认识了一位（ 善于观察和思考）的老人，他通过观察发现了商人丢失的骆驼有这些特点：（左脚跛）、 （左边驼蜜右边驮米） 、（缺了一颗牙齿） 。他看见路上有骆驼的脚印，（右边深左边浅） ，就知道骆驼的左脚有点跛。又看见路的左边有一些（蜜 ），右边有一些 （米） ，就知道骆驼左边驼蜜右边驮米）。还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了（牙齿印），所以知道它 （缺了一颗牙齿）。
