写给老师的自我介绍
当我们在一个陌生场合中，常常要进行自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的认可。写自我介绍可不能随随便便哦，以下是小编整理的写给老师的自我介绍，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写给老师的自我介绍1敬爱的老师
师：
小生我今年十四有余，一个中学生的我，开朗的我，爱说爱笑的我，爱读书的我……构成了一个有棱有角的形象。
我是一颗星，一颗平凡的星，我因梦想而追求，我因追求而璀璨。我热情、开朗，且大胆、顽皮，我最喜欢的事情当然要数笑了。每当站在镜子面前，小生我总会对着镜子里面的我微笑，我相信微笑就是最美，不是吗?学校的标语中就有这么一句话：微笑的你最美，会学的你最棒!我一直将这句话牢牢记在心，因此，微笑就是我生命中不可分割的事情。
每当我看到搞笑的动作，听到忍俊不禁的笑话，小生我就会笑得前仰后合，有时会如雷惯耳，乃至爬倒在地。笑是生活的体现，因为我们的.生活充满阳光。记住：笑一笑可以冲散生活的阴霾，挥手洒脱，没有什么事不可以重来。
也许是小生我性格的因素，别人都说我像个野小子，每天与邻居的男生一块玩耍——爬树，追兔子，抓鱼……这样，妈妈就替我担忧，每每总是意味深长地对我说：“女孩子就要有女孩子的样子，就应该两眼不观窗外事，而要一心只读教科书。”无论妈妈怎样苦口婆心，我呀，依然我行我素。
古人语：“金无赤足，人无完人。”所以，我也有自己不足的方面，比如：特别爱看电视，一看起电视来就会忘了一切大事。
但我相信：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”总有一 天，我将会有一个新的我展现在大家的面前。
写给老师的自我介绍2尊敬的xxx教授：
您好！
我是xx大学建筑工程学院工程管理专业的xx。因慕名贵校土木工程建造与管理是土木工程和管理科学与工程的新型交叉学科，是国家特色专业，与未来建筑行业的发展趋势及我本科所学专业相适应。故今年报考土木工程建造与管理研究生，并且有幸将得到复试机会。
最近，我也有幸拜读了S老师的文章，对老师在工程估价、承发包管理、合同研究方面颇感兴趣，所以毕业论文选题的时候也选了关于工程预算方面的课题。在看了老师的一些资料后，对您非常崇敬，很希望能够成为老师您的研究生，得到老师的指点。
对自己，我也进行了仔细的思考和评估。我认为自己大学四年所学的知识以及所掌握的实验技能能够胜任协助您研究的任务。本科期间的专业课程和专业实验，我基本上平均每门达到80分以上（其中土木工程施工、工程项目管理、土木工程概预算、工程质量控制与评价、建设项目风险与安全管理、建设项目可行性研究、工程经济学等科目成绩相对较好），具有较扎实的理论基础和一定的'动手能力。
其次我的英语能力也还可以，已通过六级，计算机应用较熟练，已通过计算机三级；另外我的科研兴趣相当浓厚，曾两次代表学校参加过xx省结构设计竞赛，小组获得三等奖，体育爱好广泛，曾代表学校参加浙江省大学生网球锦标赛，获得团体第二名。此外，我还在课余时间选修了由本学校开设的国际经济与贸易专业（二专业），希望借此丰富在经济领域的知识面，拓宽自己的视野。最后，我性格开朗，态度端正，为人谦虚谨慎，做事踏实认真，懂得节约与珍惜生活。我觉得自己做事有目标、有计划，能向着目标不断前进。我一直坚信“天道酬勤”，相信自己踏实、勤奋地学习、工作，一定会有所收获。
我诚挚地希望能成为您的学生，接受您的指导。当然，我会努力准备复试，争取高分通过，以弥补初试的失利，这样才有资格成为老师您的学生。我认为自己的优点就是端正的态度，相信自己能够完成老师交予的课题。如果考不上，我也会一直关注老师您，希望以后能接受您的指导。
非常感谢您抽出时间阅读我的自我介绍，期待能够加入您的科研团队。祝您身体健康，工作顺利。
xxxx年xx月xx日
写给老师的自我介绍3敬爱的老师：
我姓李名汶，长着淡眉小眼，大大的耳朵，一头寸发，活像一只小刺猬。我一笑起来，眼睛就眯成了一条缝，像月牙一样可爱极了!
我不高不矮，不胖不瘦，标准体形。我全身是宝，身穿耐克，脚踏乔丹，连裤子都是名牌的。我走起路来风风火火，潇洒极了!
我天性豪放，不为鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。记得一次，有人不小心把我撞倒了，头被撞破了，虽然很疼，但我也没生气。俗话说了：“宰相肚里能撑船。”我就做回宰相，原谅了他。我上课认真听讲，积极回答问题，课下主动帮助同学，别人都说我是个乐于助人的好学生，我听了心里像吃了蜜一样甜。
我爱好广泛，如：踢足球、打篮球、学英语等等。我能歌善舞，琴棋书画样样精通。我最喜欢书法了，每天下午，我都坚持去练书法，每次练书法都专心致志，达到了忘我的境界，连蚊子叮我也不觉得痒。每次当我一下楼，就有许多家长夸我“汶汶这孩子学习好，书法棒，还懂事，真是个好孩子”。听了这些话，我心里美滋滋的，爸爸妈妈的脸上也挂满了灿烂的`笑容。
这就是我，百分之百鲜活的
我，新鲜的我，充满活力的我!
写给老师的自我介绍4X教授：您好!
非常感谢您在百忙之中能够阅读我的来信。我叫XX，XXXX人。200X年考入XXXXXX专业，200X保送本校继续攻读硕士学位，师从XX教授，研究方向为XXXXXXXXX.(简单介绍一下个人情况)目前所做的课题是XXXXXXXXXXXXXX，已投稿XXXXX，会议论文XXXX给导师自我介绍信格式给导师自我介绍信格式。在空余时间里，还负责XXXXXXXXX，从各个方面中学习知识，提高自己的认识。(介绍一下自己的科研成绩) 两年多的学习使我对高分子的研究越发感兴趣，特别是在XXXXXXXXXX的研究，但我也知道这是一个很前沿的学科，我的了解也是很肤浅，因此我希望自己能够进一步认识和理解这个领域中的事物。在此毕业之际，我非常期望能继续去著名大学深造，攻读博士学位。因为紧张而又充实的研究生生活不仅丰富了我的专业知识，同时也培养了我的浓厚的求知心、严谨的科研态度、不屈不挠的'吃苦精神和创新精神，我相信自己能够成为一名优秀的博士生。XXXXXXX是国内著名大学之一，特别是XXXXXXX目前发展迅速，名师荟萃，已成为国内培养优秀XXX专业人才的地方给导师自我介绍信格式百科。从以往的考生那边得知XXX您是一位学识渊博，治学严谨，待人和蔼，关心学生的一位好导师，也非常仰慕XXX的学术成就(吹捧一下导师，呵呵)，所以想报考您200X年的博士研究生，继续从事XXXXXXX专业的研究。
希望您能同意我报考您200X年招收的博士研究生，并能给予我一些建议，对此我将万分感谢!
此致敬礼!
XXX20xx. XX.XX
写给老师的自我介绍14尊敬的x教授：
您好!我是xx大学建筑工程学院工程管理专业的。因慕名贵校土木工程建造与管理是土木工程和管理科学与工程的新型交叉学科，是国家特色专业，与未来建筑行业的发展趋势及我本科所学专业相适应。故今年报考土木工程建造与管理研究生，并且有幸将得到复试机会。
最近，我也有幸拜读了S老师的文章，对老师在工程估价、承发包管理、合同研究方面颇感兴趣，所以毕业论文选题的时候也选了关于工程预算方面的课题。在看了老师的一些资料后，对您非常崇敬，很希望能够成为老师您的研究生，得到老师的指点。
对自己，我也进行了仔细的思考和评估。我认为自己大学四年所学的知识以及所掌握的实验技能能够胜任协助您研究的任务。本科期间的专业课程和专业实验，我基本上平均每门达到80分以上(其中土木工程施工、工程项目管理、土木工程概预算、工程质量控制与评价、建设项目风险与安全管理、建设项目可行性研究、工程经济学等科目成绩相对较好)，具有较扎实的理论基础和一定的动手能力。
其次我的英语能力也还可以，已通过六级，计算机应用较熟练，已通过计算机三级;另外我的科研兴趣相当浓厚，曾两次代表学校参加过xx本网上查了一下有关光电院的介绍，决定给您发这封邮件。我把自己的情况作一简要的说明，望您给予建议：想读您的研究生还应在哪个方面努力?
对于您的这个研究方向对数学的要求比较高，这一点我已经有准备。在《高等数学》.《线性代数》.《复变函数》.《离散数学》等基础课程学习中，夯实基础，进行拓展学习并取得了优异成绩。对于《英语》，四级以548分的成绩通过，六级虽成绩没出来，但对答案的结果，基本会在470分左右。为加强英语交流的能力，还学校专门开设了锻炼口语的外教课。数电，模电，信号与系统的专业基础的'课程课程学习中也重视实验与理论的相结合，平均成绩90分以上。
这一研究领域所要求不仅仅是理论知识，更重要的是如何将所学到知识和方法应用，鉴于此，学校对我们的实践能力也加大培养力度。在暑假期间，为我们开设了VC++和电子设计的课程设计，主要是以学生的自学为主。在不断的学习摸索中，其本掌握了vc++的MFC的实现功能和一些编程技巧，通过参考一些资料，完成了有自己风格的《俄罗斯方块的设计》。对于电子设计，利用Protel进行计算机模拟，和电子产品的生产流程有了一定的认识，亲手设计焊制了《脉搏测量和报警装置》，在平时的学习中也充分利用时间进行自主学习，锻炼自己的自学能力，不满足于书本上的知识，通过阅读相应的课外辅导书来提升自己。午托班
大学的4年的光阴，让我收获的不仅是优异的学习成绩，在学生工作方面，我也受益匪浅。同时，我也参加过一些文艺活动，曾出演过小品及英语话剧。我由于在各方面表现优异，被评为“三好学生”并光荣地成为了一名中共预备党员，今后我将以先进党员的标准要求自己，不断进步。
我们这个班实行的是导师制，自主选择方向和课程。我选择的是电子信息工程这个方向，我考虑了您的研究领域对这一专业的要求同时，也阅读了一些图象处理这方面的书刊和论文，对其前沿技术和发展前景有一定的了解。如果您对哪门课程有专门的要求，我们这还可以让学生向学校提出请求，让所选的导师给予相应的辅导或自学。
望您能提出宝贵意见，在哪个方面还应加强和学习，如果您准备带研究生，能考虑一下我能否满足您的要求。
x年xx月xx日
写给老师的自我介绍15我叫xxx，是xxx中学初一(1)班的学生。生活中，我懂礼貌，有爱心，讲奉献，努力给他人送去温暖和快乐。学习上，我有目标，有决心，有收获，在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。
班级里，我是老师的小助手 ，是同学的好朋友，更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗，乐观自信，有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展，是我努力的目标。下面，我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程：我性格开朗，兴趣广泛。我喜欢弹古筝。它能在我烦恼时排解我的忧愁，给我带来快乐。在圣诞节、新年联欢会上，我把自己喜欢曲目弹给大家听，和同学们一起分享音乐带给我们的乐趣。在参加北京市艺术节比赛上，我和古筝班的学员合奏的乐曲，获得了团体二等奖。这更加激励我学好古筝，我已经学习到七级了，我将努力练好琴拿下七级证书。希望有一天能把美妙动听音乐再展示给大家听。我最大的兴趣是画画，我的.画曾多次参加各种绘画比赛。在北京市举办的麦当劳杯消防绘画比赛中我还获得了三等奖。在首届燕山绘画比赛中我的两幅山水画作品，取得了优秀奖被选登在燕山绘画书刊上。这些成绩的取得使我感受到只有付出努力才会有收获。我喜欢学习英语。在博睿智剑桥英语学校学习期间，每学期都被评为 三项全能 学生。我还是每学期班里汇报演出的小主持人。
在学习中不仅学到了知识还锻炼了自己。一位伟人曾经说过 生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛 。广泛的兴趣爱好开阔了我的视野和心胸，丰富了我的心灵和素养，给了我一双能够辨别、体验和欣赏美与健康的眼睛。一分耕耘，一分收获。在初中一年级第一学期我荣幸的被当选为学校初一(1)班十佳少年，我十分激动和高兴。我一定会继续努力，将一如既往地严格要求自己，克服自己不足，在工作、学习中起到模范作用，带动身边的同学们共同进步!
