【精品】话题作文集锦8篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的话题作文8篇，希望能够帮助到大家。
话题作文 篇1推开门扉，浓郁的墨香便沁入心田……
向里探去，黑白为底色的家中，挂着几幅淡雅字画，全是楷书，秀丽清俊。磨平的砚台端正地架着一支褪色的毛笔，这便是老先生的家了。
曾与先生学过小楷，恭敬地在先生严厉的目光下坐下，一笔一划地勾勒着。但没多久，我便总是心念那潇洒的行书，狂放的草书了。便总盼着有那么一天，先生变了心意，传修行草之真谛。
的确，在学校里，老师由原先教的楷书，演变为行书，飘逸的字迹、清俊的形体无不令我等心醉。
自然，正值青春期的我，定是受不了这金雕玉琢般的生活，笔画也总不安分的勾连着，而这却引起了先生的不满。
“楷书就是一笔一划，怎么会有你这么虚浮不定的线条？”
正欲开口辩时，忽又瞥见先生严厉的目光，“来”，他的语气缓和起来，“我写给你看！”
起身，见先生焚香净手，研磨端坐；铺亮提案，执笔悬腕。大道无形，妙笔生花；形如流水，动辄蛟龙。见先生的字，我惊讶极了，先生的字，真如颜真卿般肃肃如行军，又好似旧时高坐的大小姐，不比我那冬日的残花败叶，却高洁得像出淤泥而不染的莲。横，好似江南水乡碧波无垠的湖面；竖，仿佛塞外边疆扶摇直上的炊烟；撇，宛如浩瀚江边随风起舞的杨柳。墨迹留痕纸上，磨痕留我心间。
见先生的字，我羞愧地低下了头。抬头，正遇上先生柔和的目光。“为什么您从来总写单调的楷书，而却不变化一下呢？”
先生仿佛看出我的心思，叹了一口气：“那狂草若是放在京戏中，自是快三板一类的潇洒恣意，可人生能有如此精彩，合成一场折子戏？不能的，而楷书虽是一笔一划，可这才是生活啊！只有端端正正做人，才能品出生活的真谛啊！”
是啊，浮躁人生是狂草，而平凡如我，更是要像先生一样，堂堂正正生活啊！此时，此地，我的心态发生了变化。
放眼当下，社会在发展，时代在进步，文化在发展。不变的.东西太少了，慢的东西也少了，社会的变化催促着每一个人，而我们也逐渐浮躁，试问，谁能做到一步一脚印、堂堂正正生活呢？
可，也不尽是这样。不少人在忙碌的工作后，也希望受到一点情感的熏陶。近些年，移动图书馆、文化类节目的兴起，似乎也标志着人文精神的回归。生活变了，社会变了，追求宁静闲适的心却没变。
变的，是人心；不变的，是追求。
话题作文 篇2天色渐渐暗去，星星也全都归位了，月亮也已经圆了。迷人的夜空令我渐渐进入梦乡。
在这里我看到了一件事：我戴着近1000度眼睛坐在软软的座椅上处理公务，一个高大的人拿着一本厚厚的本子向我走来，他狠狠的把本子摔在我的办公桌上，我一看，原来是要吵我鱿鱼的，那时的我伤心得快要掉眼泪了。我回到家中，发现我的家一片狼藉，乱得不可收拾，突然，我一阵眩晕。
醒来，我发现情景跟刚才一样：一个高大的人拿着一本厚厚的本子向我走来。不一样的是：那个人轻轻的走过来，并不是要吵我鱿鱼的，而是恭喜我要我升职的。升职后我的年薪就可以拿到500万。我高兴极了，几乎要从椅子上蹦起来，我值班到23点，有点昏昏欲睡，强忍住睡意，坚持回到家，发现我的'家里干干净净，东西摆放的井井有条，突然，我又是一阵眩晕。
醒来，我觉得周围酷热无比。好像快要虚脱了。忽然，有一个声音传来，他叫我往下看，我低头一看，自己居然掉了下去，看到了太阳公公，而我正好落在了他的胡须上，太阳公公让我在他的胡须上荡秋千，我很开心，便荡来荡去。一会儿，我觉得更热了，便从背包中拿来了一支冰棍含在嘴里，顿时一股清凉凉遍全身。我又从背包拿出一支冰棍好奇的问：”太阳公公，我这里有许多冰棍，您要不要吃点降降温？”太阳公公说：“谢谢你，但是不行的啊，我吃了冰棍，就会把你冻成冰棍，并且季节也会从夏天马上转换成冬天。”我好像明白了似的“嗯”了两声，突然一个声音将我拉出了梦幻的王国——“思甜，快起来跟我一快摘菜去，我们中午吃包子。”
梦啊！总是奇妙的。谁觉时，我还会有什么美梦呢？敬请期待吧！
话题作文 篇3上一个星期六，老师给了我们大家一个惊喜，下周六要带我们去野炊。
我们盼星星，盼月亮，终于盼到了野炊的这一天了，我们早早的就做好了一切准备，老师一声命令，我们就立即出发了。我们穿过凤凰广场，经过长途跋涉，终于走到了黄河外滩。到了那儿的时候，我们已经累得筋疲力尽了。但是一看到外滩，一坐到了草坪上，看着蔚蓝的`天空，白色的云朵在柔柔的飘动，那绿茵茵的草地软绵绵的，毛茸茸的，就像是有人给我们铺上的一张绿毯，我们高兴的手舞足蹈，早已把疲劳抛到脑后边了。
我们铺上了餐布，把所有能吃的东西全部倒了出来，干脆甩掉了鞋子坐在餐布上，津津有味的吃了起来。只听见那一边有人在喊“开始烧烤了！”我们赶紧又穿好了鞋子，跑到了小树林里。只见这里已经搭好了灶头，捡来了树叶和树枝，但是这些柴有点儿潮湿，我们用打火机点燃怎么也点不起火来。
后来老师又帮我们搭起了一个灶台，先用打火机点着了旧报纸，再加上树叶和树枝，不一会儿的功夫灶台里冒出了袅袅炊烟。我们赶紧把火腿肠放在火上烤，吃着自己的劳动果实，觉得比什么都香！大家一边烤一边吃，个个都成了花脸猫，我们相互看看不由得哈哈大笑，那笑声传遍了整个黄河外滩，惊动了林子中的小鸟……
这第一次野炊真快乐啊！
话题作文 篇4我坐在椅子上，想着未来的大江东是怎么样的。想着想着，我就睡着了。
“你是什么人？你来我家干嘛？”我睁开眼睛看，是个和我差不多大的男孩，正盘问着我。我便把我的经过老老实实地告诉了他。欢迎您成为我的好朋友。我叫丁林杰，你可以叫我丁丁。”看着他这么大方，我也大方的说：“我叫蒋喆煜，你可以叫我小喆。很高兴能成为你的新朋友。”“小喆，我们起去吃早餐吧。”丁丁走上前来拉着我的手说。
我们很快就吃完了早餐，走出门口。“我的天哪！”我大吃惊。“小喆，你怎么了？”小丁闻声赶来。“你们……你们的房子怎么会在天空中呢？太不可思议了！”丁丁看着我这吃惊的表情赶忙解释道：“我们是为了节约土地而做的氢气球房。”我向房顶望去，果然有许多很大很大的气球挂在房顶。“要不要去玩玩？”“真的么？真的可以么？”我不敢相信，去那里会是怎么样的呢？我期盼着。丁丁又急着说：“要去那里，我们还 得带上救生圈。”“救生圈？”我疑惑的问。“是的，因为下面是小西湖。”“小西湖？”我更加疑惑了，心想：小西湖不是咱们大江东有名的湖么？难道丁丁家乡也有小西湖不成？还 是什么呢？丁丁似乎看出了我的疑问，解释道：“看来你还 没反应过来现在是什么时候呢？我告诉 ……此处隐藏3295个字……强对他们后继发展的关注。对于想冲进娱乐圈的可以帮忙牵线联系其他媒介；对于扎实工作的，可以介绍相应的训练课程和给予适当补助；对于想平静生活的，应识相（尽量）地少去骚扰。
同时也能通过她（扫把姐）的成名引起社会对劳动基层群众生活质量的关注，让更多的扫把姐受到社会的关怀......
对于事件的主角――每个想圆梦的普通人，更应明了迅速成红的弊端和后遗症，不要轻易被欲望蒙骗，踏入 “捧得越高，摔得越狠”的怪圈。譬如那位想扫出新生活的“扫把姐”，我衷心希望她能不陷于网上成红的假象，扎实于自己正常的生活与工作，平静幸福伴随一生。
让好心真的能办出好事，才能让普通人真正地圆梦！
4.大部分的考生能做到选择单一角度，集中论证（不面面俱到），体现认识的深刻性。 例如：热爱，真的能创造成功 ！因为热爱，你会一丝不苟地付出；因为热爱，你会孜孜不倦地学习，改进；因为热爱，你敢于勇往直前，不怕挫折。（陈君麟）(47分)
5.知识面广，语言有感染力，可读性强。
例如：
关于快乐：古有醉翁寓于山水的恬适，有东坡爱竹舍肉的高洁之乐，更有“千里逢迎，高朋满座”的知音之乐。但综观之，古人之乐，高则高矣，雅则雅矣，却大多是迁客文人们独自领悟的思想高地，为众人所不得企及。而如今，社会之发展与通讯之扩大，使得各种“哥”、“姐”充斥于网络，广而告之，形成了“普天共乐”的壮观景象。
6．写记叙文的占有一定的比例，有的故事演绎得不错，有生动的细节描写和心理描写。写成书信、小说，也是部分文字功夫不错的学生的选择。
第二，考场作文存在问题及原因。
(一)存在问题
1、审题出现错误或偏差。如，“浮躁”、“信念”、“创新”、“突破”、“网络的利弊”等。 示例：
①从生活中挖掘艺术。②创新，成功的秘诀。③安于本分。
④偷录放上网的人，应尊重他人隐私。⑤渴望新生活。
⑥苦中作乐不如保持痛感。⑦突破现状。⑧中国，请放缓你浮躁的脚步。
2、结构混乱，缺少必要的条理和章法。具体表现为：
①观点推出太慢太迟太后。
②例证雷同
多为中国达人秀类的例子）。
③论证段面面俱到，论证不够深入。
如普通人走向成功，需要三道坎。/第一道坎是热爱。。/第二道坎是乐观。。。/第三道坎是勤奋......
④论证没有层次，停留在同一层面，或以例代证。
（二）原因分析
1.立意偏离的原因主要在于学生对原材料的理解能力和概括能力较薄弱。
例如，用“安于本分”概括“‘扫把姐’钟情扫把”这一行为，显然有偏差；用“渴望新生活”概括“‘扫把姐’跳‘扫把舞’”这一行为的目的，显然是考生把设想当作立意的标准了（非材料的本意）。
另外，有些学生因为本身价值观有问题，导致是非不分。例如说“扫把姐”的行为是“苦中作乐”。
2.论证思维的一致性、深刻性和广阔性不够。
（1）语言较琐碎，废话较多，扣题不紧。
如：北京市的一位普通的环卫工人张秀芳，在工作之余不忘自娱自乐，用手中的扫把上演一段“扫把舞”。而她苦中作乐的行为被网友偷录下来放到网上后迅速走红，网友们纷纷被这位环卫工的乐观态度所打动，并封她为“扫把姐”。
看到这则事件，相信你和我一样都会心一笑，从“扫把姐”对待生活的积极乐观中获得不少启发。而她作为一名普通的清洁工，让她迅速走红的原因正是互联网惊人的传播速度。既然网络的作用能让一个普通人一夜成名，那么我们必须正确利用网络，让网络对大众产生更积极的影响，发挥出“正能量”。
（开篇第一段未能从中心观点的角度――网络的作用概述材料）
修改：最近网上热议“扫把姐”的故事：一位普通的环卫工作工作之余自娱自乐，用手中的扫把上演一段“扫把舞”。而“扫把舞”被网友放在网上后而点击量激增，网友们纷纷被这位环卫工的乐观态度所打动，并封她为“扫把姐”。
（2）不懂得分析事例，以贴标签的形式代替论述。
示例(略）
3.模式化教学的负面影响。
我们也看到一些所谓的高分作文，存在明显模式化作文教学的痕迹，以三个并列的分论点支撑结构，以华而不实的比喻、排比充当亮点，无病呻吟。老师们不仅要教会学生在哪些地方点题扣题，还一定要教会学生如何根据需要点题扣题；不仅要教会学生古今中外用例，更要努力教会学生如何筛选和分析事例；不仅要教会学生运用排比对偶比喻假设，更要教会学生联想拓展思考和辨析。减少进而杜绝“标签文”“风花雪月文”，我们每一个语文老师都要为之努力。
话题作文 篇8西方有一位诗人写过这样一句诗：“我想描述一束光，它来自我的内心。”我很喜欢这句诗。
于我而言，这束诞生自内心的光是我体内一只奔跑的蚂蚁。
喧闹的时候、孤独的时候、快乐幸福的时候，甚至在尘世的舞台上得意忘形的时候，我总觉得自己的体内有一只虫子，一只蚂蚁一样在我的骨头里、血管里、筋脉里奔跑的虫子，它在寻觅灵魂的穴位，撕咬我最敏感脆弱的那根神经。
在得意忘形的时候，蚂蚁的撕咬让我头脑清醒。我总想像一只卧在电脑键盘上的蜗牛一样，一步一步，安静地敲一些文字。以这些从生活的煤层里掘出的文字为拐杖，向着阳光深处或者鲜花盛开的'地方走去。
因为有了这微小的动作，我平凡的生活不再像一只破了洞的袜子一样空洞。而我思想的足已经远行，不再担心行走在荆棘丛生的羊肠小道上还是行走在万丈坦途间。
我们常常忽略常识，又被常识欺骗。不多的人生经验告诉我：即便前面是万丈坦途也要保持如履薄冰的谨慎；即便是荆棘丛生的小道，也要保持举重若轻的从容自信。因为最熟悉的路上我们最容易摔跟头，然后鼻青脸肿地说：原来井底之上的天并不是圆的。
世界被夜色*笼罩的时候，我们可能睡去，但体内的蚂蚁一直不曾停止奔跑。我们的肉体是蚂蚁奔跑的泥土，我们的气息和语言很可能就是它奔跑时卷起的灰尘。它既是我们的朋友，又是我们的敌人。因为我们心存善意和信仰，它有可能在我们的某个穴位打开一扇门，让灵魂出窍，抵达一个安静而又高远的境界；如果我们内心汹涌太多的欲念，它可能停止奔跑，在我们某个致命的定位掘开一个漏洞，使灵魂的堤坝失守。
我们只能在喧闹中冷静坚守，就好比在污泥塘里亭亭玉立的荷花一样，身陷泥塘，心却高高在上，不染纤尘坚守骨子里的那种高洁和优雅，在白天黑夜里，在清风明月下，在喧闹纷扰中，放开喉咙，为这个世界释放出灵魂的芬芳。
不要过多的赞美，也不要太多的瞩目，即便没有赞美和瞩目。那只卑微的蚂蚁有时候肉眼看不见，它只是悄悄地用它纤细瘦弱的腿脚敲打我们的骨骼，当我们的骨骼坚韧得足以发出叮叮当当的声音时，它有可能长上翅膀，大鹏一样飞出它的泥土地，拉长我们的影子，拔高我们的脖颈，让我们清楚地看见原来的我们是那么渺小。
为了让一只奔跑的蚂蚁变成一只展翅的大鹏，我们没有理由停止让心灵奔跑和飞翔的信仰。
