听演讲后心得体会

听演讲后心得体会

我们从一些事情上得到感悟后，写一篇心得体会，记录下来，如此就可以提升我们写作能力了。怎样写好心得体会呢？以下是小编精心整理的听演讲后心得体会，欢迎阅读与收藏。

听演讲后心得体会1

x月17日、18日在邢台一中我参加了“全国班主任专业化成长系列讲座”活动，我聆听了专家的精彩讲座后，可谓是受益匪浅。下面从以下几个方面来说一下自己的感受：

一、要做一个智慧的班主任，提高教育效。

原来我知道教师的任务是要“传道、授业、解惑”，但是听了汪克良老师讲座后，我知道作为一位教师还要具有与时俱进的教育理念——不仅传道、授业、解惑，为适应时代发展更要激趣、启思、导疑，做一名智慧的教师。

做一名智慧的教师，就要懂得坚持。做一名智慧的教师就要懂得尊重。听了汪老师“一封家书”时候，我不仅明白学生对老师做法的`感激，现在的我更是了解到那位老师那份给予学生尊重的宽容和仁者的智慧。做一名智慧的教师要会反思。“我们真正的收获不在于吃了多少东西，而在于消化了多少”这是在汪老师讲牛的反刍时候提到的，用在教师的身上就是要学会反思，反思的过程就是在消化自己的所得将其内化成自己的知识体系当中。

做一名智慧的教师还应当学会“违规”，不按规矩出牌达到出奇制胜的效果；做一名智慧的教师要懂得利用惩罚，在惩罚体现教师的聪慧；做一名智慧的教师更要学会创新，在教育教学过程中别出心裁；做一名智慧的教师要有多层次的思维方式；做一名智慧的教师要留意细节，感受以小见大的乐趣……智慧有时候是在不断探究摸索和学习中升华出的一种灵感，所以作为教师要不断积累总结，将灵感转化成一种经验，做一名真正的智慧教师。

二、学生的培养：

应先注重其人格的培养，而不要只注意学习，即先教会其做人，后教会其做事不同的道德修养决定着不同的价值追求，也决定着不同的行为举止，以鲜活的案例来教育学生，引导每一位学生以遵规守纪为荣，以对社会、集体、家庭、自己要有责任心为荣，以心怀感恩为荣，引导学生，感恩父母，启发学生，感恩社会、学会关心他人、乐于帮助他人，并引导学生感受在实施这些行为后的幸福感和快乐，把不给别人添麻烦作为每个学生做人的底线。

听演讲后心得体会2

22日上午听完幼儿园组织的幼儿教育讲座后，感觉受益匪浅。由于现在绝大多数都是独生子女，加上生活条件的改善，对孩子的娇生惯养很容易导致幼儿在身体和人格上的发育不足。孩子的成长离不开学校、老师的教育，更与家庭、父母的培养息息相关，现浅谈几点我听课后的心得体会：

1、注重孩子的思想品德教育，人的品质是决定孩子未来人生道路的关键。

孩子在成长过程中难免会受到社会周围环境的一些消极或负面的影响，因此，我们要做到凡事从正面教育孩子，帮助孩子辨别是非、真善，培养孩子的善良、宽容、积极乐观、富有同情心、客观公正等良好品质，以及热爱集体、尊敬师长、遵守一切规章制度等行为规范。而我们家长是孩子的“克隆”对象，是子女所有行为的被模仿者与榜样，想要自己的孩子有好的品质，就首先要从我们自身的一言一行做起。

2、注重培养孩子的行为习惯，良好的行为习惯会让孩子终身受益。

首先，孩子能做到的事情尽量让他自己去做，包括自己洗漱、穿戴、吃饭，自己背书包，做力所能及的家务。其次，让孩子养成独立学习和思考的习惯，针对孩子好动、注意力不集中的毛病，我们要有意识的引导孩子自己做学习计划，在规定的时间内完成作业，然后家长作全面检查。

3、注意培养孩子的.自尊心，善于挖掘孩子的潜在优势，培育孩子特长和兴趣。

有时我们总是喜欢在别人面前说自家孩子的缺点，这样孩子的心里容易产生逆反心灵，孩子会想，父母老是说我做得不好，反正好也是不好，不好也还是不好，干脆就不去做好。所以我们别总盯着孩子的缺点，孩子是需要经常夸奖的。

每个孩子都有自己的特长，孩子的思考是在好奇和兴趣中产生，我们要扬长避短，善于挖掘孩子的优势，进行有意识的培养，千万不要磨灭孩子闪光的苗头。

听演讲后心得体会3

听了班主任工作的讲座，受益匪浅。尤其是李凤遐老师来源于工作，贴近实际工作的管理方法，让我感触很深。

另外，关于爱心在班级管理中的作用，很多专家都表达了自己不同的观点。我认为，这是作为一名老师最基本的要求，尤其是班主任，天天和孩子亲密相处，从早到晚，每天面对纷繁芜杂的种种事情，大大小小，没有一颗爱心，没有一颗责任心，是很难管理好一个班的。

凡是有爱心的班主任，班里的纪律不见得是最好的，但班里的孩子人情味却是最浓的，这与班主任的潜移默化是息息相关的。

曾经我也是一名很有爱心的班主任，可以说对学生掏心掏肺，公平正直对待每一个孩子，不论他的成绩好与坏。实际上我也感受到了只要对孩子付出真情，记住自己的往往总是那些不起眼的孩子。你付出了，一定是有回报的，这只不过是时间早晚的问题。

但是目前我却有一个困惑：付出了爱心，长久的看是利于孩子发展的，但有很多时候，爱心却往往办了坏事。这也就是俗话说的好心办坏事吧。

譬如说，有爱心的'老师，往往是性格比较温顺的老师，这样的老师，往往班里的纪律不是很好，因为你总是爱字第一，在家长看来，爱就是不能批评孩子，爱就是充分理解孩子，爱就是时时宽容孩子。处处顺从，这就是爱，这样的爱怎能让现在这些比猴都精的孩子老老实实听你的话呢？恐怕所有的班主任都由这样的体会吧，有时候你的苦口婆心、你的宽容谅解往往让孩子蹬鼻子上脸，压根不放在心上，也根本不会按你所期望的那样因爱而感动，继而改正错误，反而依然我行我素，甚至变本加厉，相反，你吼一声，骂两句，他们反而乖乖的，一下子听话了。班里纪律好的，往往不是用爱心创造的，而是高压之下的成果，爱心的长久效果是无法一时显现的，光有爱心的老师要忍受的，是一时的宽容造成的混乱，班级量化分时时垫底。这时很多班主任是坐不住的，甚至慌忙中抛弃了爱心，继而追求表面的良好纪律。这样说来，如果没有一颗淡泊平静的心，不在乎外界的是是非非，是无法真正用爱来对待孩子的。

当然，还有些压根就没有爱心，对班级不负责任、不管不问的老师，班里纪律当然也很差，这不在上面我说的范围之内，也是不值一提的老师吧。

怎么解决我上面提到的困惑呢？讲座里也讲到了一些，我觉得就是仅有爱心是不够的，那就还需要做一个有智慧的班主任，这也是相当重要的，否则只有爱心，人会活活累死、气死的。所以我想我们班主任奋斗的目标理想的目标就是在爱心的基础上做一个智慧型的老师吧。所以说班主任工作是一门艺术，很难的艺术，巧妙的艺术，一旦掌握了，事半功倍，每个人都在苦苦求索。所以，我很希望那些智慧型的班主任能够把自己的点滴智慧分享给每一个人，而不是每个人闭门造车，苦思冥想与学生斗智斗勇，结果心力交瘁，有时候头昏眼花， ……此处隐藏3259个字……及思索过后的结论。常常性的思索会使我们对某一方有深化的讨论，会持续的关注，往往也会形成自己独到的见解。这个过程可能会有长有短，期间可能会遇到许多的困难和挫折，也可能会得出错误的结论，这也是正常的现象。但我们不能由于过程的艰苦就放弃对训练方式的创新和改进，更应当去努力探求，去拥有属于自己特质的训练方法。

四、提高自身综合素养

十年树木，百年树人，老师对同学的影响力是无远弗届的.。我们教学中不仅仅是"传道、授业、解惑'，更要去教授孩子们去熟悉问题、思索问题、解决问题的力量，去激发同学探子的脾气性格，尽量去查找一套适合每个孩子的沟通方式，让他们感觉到老师实实在在的关怀和爱惜，给每一个孩子制造一份良好的学习环境。除了自己努力去观看、去发觉、去思索外，更多的是我们更应当去与每一个孩子的家长沟通，去深化的了解同学的真实的性格、真实的想法、真实的自我。这不是仅仅从家长、从孩子的表面就能得出结论，更多的是需要我们去仔细的思索，从同学的每个动作、每个细节、每次作业中去总结、反思，需要深化到每个孩子的日常生活中，需要我们的信念、决心和急躁，仔细的读懂每一个孩子，去做每一个孩子的好老师。

听演讲后心得体会9

（一）

感恩演讲主要是讲如何去感恩祖国，感恩老师，感恩父母，感恩他人。

跟恩祖国，给我们这么好的家；感恩老师，带我们进入知识的海洋；感恩父母，对我们无微不至的照顾。

当我们进入梦乡时，总会有一盏灯是为我们而亮着的，那就是老师的台灯，在灯光下老师为我们备课，为我们批改作业，但是我们有没有想过，老师那么辛苦，我们给的回报又是什么？不写作业，和老师顶嘴，但这些又算什么？老师都忍了。老师求的是什么？求的是我们成绩好，听话。难道这些我们都不能做到吗？

当我们做错事时，教育我们的是父母；当我们不开心时，发泄的对象是父母。我们放学回来，迎接着我们的是父母为准备的可口的饭菜。我们今天的幸福都是父母给予的，哪怕父母下班后，我们来上一句真诚的问候，父母也就心满意足了。

作为一名小学生，就应该学会感恩，感恩自己身边的一切一切。

（二）

这次令人难忘的演讲，教给我们学会爱国、爱老师、爱父母，现在我想谈谈爱父母的.问题。

曾听过这样一句话“这世上，除了父母，没有人有义务爱你”。的确，父母给了我们太多，这辈子让我们感恩不尽。而现在的我们想成为孝子，不过是让父母少生气、少担心。如果能够尽量帮父母做点家务，就算是孝子了。

可有的人，连这些都做不到，成天无心学习，惹是生非，让父母四处道歉，求得别人原谅，又要花钱找人补习……这种孩子真是在用刀割父母的心啊！

我想到了古今的纨绔子弟，秦二世、刘禅、李天一……他们的父辈都取得了伟大的成就，虽然他们都受到了良好的教育，却不务正业，胡作非为，挥霍无度，他们就是不孝之人。百善孝为先，孝心能感天，能动地，孝敬父母的人，才算是个好人。

我提议，以听这次演讲为起点，让我们一起在孝的跑道上赛跑，用自己的行动，表达对父母的爱。父母不图你为家做多大贡献，只要你在父母下班回家，做完饭后，道一句：“妈妈，辛苦了！”有空时，多握握父母的手，给父母泡壶茶，洗次脚，让他们感受到我们的爱。最重要的是在学习上努力，让父母少操心。现在好好学习，长大后报答父母。当父母看着我们一天天长大，学习一天天进步，他们肯定会露出欣慰的笑容的。

谁言寸草心，报得三春晖。孝心，是百善之本，让我们在以后的岁月中，多与父母交流思想，多关心父母的感受，让父母时刻感受到子女的关爱。

（三）

范红伟老师在我们学校做了一场感恩教育演讲，引人深思。

我现在上初中了，之前那么多年一直依赖于家长，一直过着饭来张口衣来伸手的日子，妈妈每天中午晚上给我送饭；每天晚上七点多骑自行车四十多分钟到学校接我，风雨无阻，在寒冷的冬天也一样。即使看到妈妈在雪地上冻得鼻子耳朵都红彤彤的我也没意识到感恩！(.)甚至有的时候还和妈妈吵架 即使看到这类文章也只是像旁观人一样一笑而过。可是那天范老师的演讲却深深的震撼了我。他讲了一个故事，母亲永远是无条件爱孩子的，无论多苦多累她总是心甘情愿，遇到孩子爱吃的菜自己总是说吃饱了，在孩子睡觉之前总说自己不困即使上班累的腰酸背痛。范老师的演讲让我深刻的反省了自己，看到以前自己的无知和妈妈无私的奉献，看到了妈妈已经变粗糙了的双手，看着慢慢白了的头发，看着双目中的思思疲惫。我抱着妈妈痛哭，我感觉到了后悔 不该 自责 我对不起妈妈。听完演讲，我大声的对我妈妈说出了一声：妈妈，我爱你。

上小学时因为我们班主任管我们特别严，经常让我们罚站成天板着一张脸。这让我很不喜欢她，经常跟她对着干，她也经常说我。听完范红伟老师的演讲之后我明白了我们班主任是非常爱我们的，所以才会对我们严格，希望我们成才，范老师说：你们应该爱现在管你们的人，那是真心爱你的人。原来一直盯着老师的严格，其实她非常爱我们，因为我妈妈接我回家晚，老师经常陪我一起等。在冬天天黑的特别早，老师放弃早回家和家人在一起的时间而陪着我，我原来有时还觉得烦，可是现在想想如果不是老师当时陪着我，在寒冷的冬天外面漆黑一片真不知道怎么过下去。听完范红伟老师的演讲我认识到了自己原来的种种不足，知道老师家长的苦苦衷心，知道她们爱我们爱的深刻。听完演讲后我就马上给老师打了个电话告诉老师：张老师，我爱你！

人总问：你爱祖国么？我们当然回答：爱。可是从来没有深刻的体会 到祖国对我们的爱。前一阵利比亚战争爆发，困在利比亚的中国人被中国派去的飞机轮船马上送回国。当机场上满满都是人的时候只有中国的飞机先来借自己的孩子，当时被困的人员后来被问到上机后的感想，他们只说我爱祖国，我爱祖国，一遍遍的重复着我爱祖国！这是我感觉到了中国的强大，身为中国人的骄傲。在范老师的演讲中我们感受到了他作为中国人的骄傲，那种自豪感是什么都代替不了的。我爱祖国，我们都爱祖国，我们为是中华儿女而骄傲，自豪！

听演讲后心得体会10

我这个小学生，第二次看到这样激励人心的演讲。

这一次演讲我决定不玩电脑，也不拿爸妈的手机登QQ，不和陌生人发信息，而且以后要好好学习，天天向上。也不会因为一点小事情，而和爸妈吵架，要离家出走。今天的`演讲我也深有感触，记得又一次，在三年级的时候，去过游戏厅，不是网吧，因此我对游戏很痴迷，我也不知道怎么被爸妈知道了，我被责骂了一顿，但是，父母的责骂丝毫没能阻止我对游戏的痴迷。我每一个星期五去玩，直到四年级，我对游戏厅没有兴趣了，而对网吧有了兴趣。可是我一直不敢去，一直等到五年级了，我长大了，也有一点懂事了，可是对网吧还是念念不忘。听了这次演讲，我打消了去网吧这个念头，还要好好学习，考上大学，孝敬父母。然而老师对我们也有很大的教育，她每天按时上班，白天还要教我们知识，还要在讲台上上课自己的喉咙都哑了，晚上还要备课。老师虽然不是父母，但是她有父爱也有母爱。我们长大，也要孝敬老师。

这一次的演讲，我觉得我的人生观发生的改变，我的人生也将有所改变。