小学一年级语文经典阅读题

小学一年级语文经典阅读题

小学一年级语文经典阅读题1

时钟(zhōnɡ)花

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆(pn)花。

太阳出来了，牵(qiān)牛花开了，张开了小喇叭(lǎ bā)。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。

1.这篇短文有( )段话。

2.小山羊送给小白兔什么花?

3.( )花早晨开，( )花中午开，( )花晚上开。

金鱼

鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。

它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐(zhuī zhú)，有时一起游戏(yóu xì)，加上色彩美丽，真令人喜爱。

1.短文有( )段话。

2.文中的'金鱼有( )种颜色。

3.金鱼的形状有( )的，有( )的，也有( )的

4.你最喜欢的金鱼是( )。

小学一年级语文经典阅读题2

1、大自然的邮票

春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

（1） 这一段话共有（ ）句；

（2） 填空 :

a、一年有( )、( )、( )、( )四个季节。

b、春天的树上，芽瓣是( )；夏天的树上，叶片是( )；秋天的树叶颜色有

( )和( )；冬天的树下，满地是( )。

c、大自然的邮票指 ( )。

2、人有两件宝

人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。

用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。

用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。

（一）这是一首儿歌，一共有（ ）句话。

（二）填空：

（1）人有两件宝是指( )和( )。做工靠( )，思考靠 ( )。

（2）做事情要用( )又用( )。这样才能( )。

（三）词语搭配：

（1）认真地 劳动 （2）一双 手指

辛勤地 双手 一根 手表

勤劳的 头脑 一只 小手

聪明的 思考 一块 手套

3、 夏天

初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。

1、 这段话共有（ ）句。

2、 用横线划出第2、3两句句子。

3、石榴花在( )开放。它的花蕊是( )的， 花朵是( )的。

4、我喜欢石榴花是因为( )。

5、石榴花很多，从（ ）、（ ）等词可以看出。

4、斧子

老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。

（1）老爷爷说了（ ）句话，孩子说了（ ）话。

（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？

__________________________________________________________________________________________。

（3）学了本文后，我们也要做个（ ）的孩子。

5、时钟花

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。

1、这篇短文有（ ）段话。

2、小山羊送给小白兔什么花？

____________________、____________________、____________________。

3、（ ）花早晨开，（ ）花中午开，（ ）花晚上开。

6、金鱼

鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。

它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。

1、短文有（ ）段话。

2、文中的金鱼有（ ）种颜色。

3、金鱼的形状有（ ）的，有（ ）的，也有（ ）的 . 4、你最喜欢的金鱼是（ ） .

7、浪花

我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。

一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。

哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。

1、短文有（ ）段，请标出来。

2.填空。

（ ）的步子 （ ）的贝壳 （ ）的小虾

3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（ ）。

8、羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

1、这篇短文有（ ）话。

2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？

（1）____________________（2）___________________（3）____________________ 3、读了短文，我知道了：

（1）西红柿的( )好吃。

（2）萝卜的( )好吃。

（3）白菜的( )好吃。

9 两只羊

一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”

它们谁 ……此处隐藏5285个字……一小节写了哪些季节的雨？

（ ）、（ ）、（ ）

4、为短文选个题目，打√表示：

⑴ 我喜欢雨（ ）

⑵雨的好处与坏处（ ）

⑶ 四季的雨（ ）

40、什么最好

说起什么最好，爸爸妈妈总会说：“听话的女儿最好。”

爱喝酒的叔叔伯伯会说：“酒最好。”

聪聪说知识最好。因为知识就是一把钥匙。有了知识，才能打开科学的大门。

1、爸爸妈妈认为_____________________________________________最好。

爱喝酒的叔叔伯伯认为_____________________________________________最好。

2、最后一节有句话。用横线划出第三句。

3、你认为什么最好？为什么？

_______________________________________________________________________________。

小学一年级语文经典阅读题3

春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。

1、短文共有_________句话，写的是________季节的景象。

2、春天有灿烂的________；田野里________，散发出浓浓的________。

3、用“—”画出文中表示颜色的词。

4、春天，_________、________、________都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是________、________、________。

我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

1、读短文，找出合适的词填在括号里。

（ ）（ ）的枣树 （ ）（ ）的枣花 （ ）（ ）的大枣 （ ）（ ）的小灯笼

2、文中“小灯笼”指的是________。

3、想想枣树在不同季节的变化，再填空。春天，枣树上_________。夏天，枣树上________。秋天，枣树上________。

小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的'头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。

1、这篇短文共有___________句话。

2、短文里写了________和________。

3、小鸡们冷了，就会__________。

放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。

1、这篇短文有_____________句话。

2、天就快下雨了，________和_________给老师送伞和雨鞋。

天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。 太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”

1、天亮了，_________醒了，叽叽喳喳唱着歌。

2、露珠儿，晶晶亮，好像________挂在小草上。

3、露珠为什么不见了，是因为（ ）

Ａ、太阳出来了。

Ｂ、露珠掉在地上了。

冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，写诗、画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。

1、这段短文共有_________句话。第二句中写的活动有________、________、________、________、________。

2、这段话描写的是________季节。

小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。

1、这段话有________________句。

2、用“——”划出写桃子多的词，用“～～～”划出写桃子长得好的词。

我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实，农民看了可高兴啦！

1、“我”是__________________。

2、“我”在________（时候）发芽，在________（时候）结果。

3、________和________帮助“我”长大。

春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。

1、短文共有________句话，主要是写________（季节）的景色。

2、短文中写了小草、树枝、________、________、________、________等，可以看出春天________。

羊要吃山顶上的草。羊爬呀爬，它累（lèi）了，爬不动了。它想：我不怕累，山有多高，我爬多高！羊又向山顶爬去。

1、短文共有________段。第二段共有________句话。

2、山羊在爬不动的时候想到什么？

____________________________。

3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？在括号内打“√”。

A、能（ ）

B、不能（ ）

小学一年级语文经典阅读题4

夏天

初(chū)夏，石榴(liú)花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇(cù cù)火焰(yàn)。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭(lǎ bā)。淡黄色的花蕊(ruǐ)在风中摇(yáo)动，就像一群(qún)仙女在翩翩起舞(piān piān qǐ wǔ)。

1.这段话共有( )句。

2. 用“ ”划出第2、3两句句子。

3.石榴花在 的，花朵是 的。

4.我喜欢石榴花是因为

5.石榴花很多，从( )、( )等词可以看出。

斧(fǔ)子

老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你!”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的'斧子走了。

(1)老爷爷说了( )句话，孩子说了( )话。

(2)老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要?为什么?

( )

(3)学了本文后，我们也要做个( )的孩子。