生物教研组工作计划

时间:2025-08-17 12:30:26
生物教研组工作计划

生物教研组工作计划

时间过得可真快,从来都不等人,很快就要开展新的工作了,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编精心整理的生物教研组工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

生物教研组工作计划1

教研组基本情况分析:

孙疃中学生物教研组共有组员11人(七位男教师四位女教师),其中教龄三年以下青年教师一人,中青年教师三人,,实验员一人。全组11位教师中高级教师二人,担任中层领导一人。组内大部分教师课务较重。本学年生物组的工作头绪多,任务重。对每位教师而言压力是大的。面对这一实际现状,经过教研组核心讨论,制定本教研组计划如下:

一、指导思想和工作目标

本学期的生物教学工作继续以学校新三年发展规划的指导思想为准绳,以东阳市的课改的要求为指导,在继承生物课程改革成果的基础上,进一步探究高中生命科学的课堂教学方法,优化生物课堂教学质量,提高学生生命科学的素养,促进学生素质的全面发展。本组全体教师要继续不断学习贯彻落实“人本化、民主化、信息化”的办学思想,在生物教学中要体现当代生命科学特征的生命科学教育,以学生为主体培养全体学生的科学态度、科学精神和创新思维习惯。本组全体教师要继续把生物组的发展同学校的发展紧密联系起来,发扬爱岗、敬业、团结、协作的精神,争创市先进班组。

二、工作重点

1、继续通过“组本培训”的途径,集体备课,相互听课,评课,不断学习教育教学理论,提高本组教师的师德修养和教育教学水平,营造良好的组风,使新进来的教师能尽快融入横店高中的教育教学氛围。

2、不断加强科研意识,以科研促教研,无论是对高二的执教心得,还是高三生物和综合课的复习方法等都要认真做好教学经验和体会的记录和总结工作。尤其是要认真实施《以环境教育为突破口,实施中学可持续发展》的课题研究。

3、积极探索生物竞赛的辅导模式,争取在指导学生参加各级各类组织组织的.各种生物竞赛和学科评比活动中取得好成绩。

4、积极主动地参与对学生研究性课题的指导工作,提高学生将知识转化为实践的能力。

5、加强信息技术与生物学科的整合,初探生物教研组网站的建设工作,探索网络教学。

6、在已经开设的拓展型课程的基础上,立足于以学生发展为本的原则,逐步开发、完善生物校本课程和教材。

7、以《高中生物》教材为依据,在教学中加强科学精神等德育思想的渗透教育,重视全员德育工作的开展。

生物教研组工作计划2

一、指导思想本学期

我们生物教研组将在上学期工作的基础上,进一步提高常规教学质量,更好地全面地推动组内各项工作,在学校总体教学工作思路和计划的指导下,我们将努力落实以下各项工作任务,更好地加强教研组备课组建设。力争在20xx年再创佳绩。

二、工作重点

1.继续通过“组内培训学习”的途径,以备课组为单位每周一次集体备课,并坚持相互听课,评课,不断学习教育教学理论,提高本组教师的师德修养和教育教学水平,营造良好的`组风,创造最佳的教育教学氛围。

2.不断加强科研意识,以科研促教研,无论是对七年级、八年级生物的执教心得,还是八年级生物第一轮的复习方法等都要认真做好教学经验和体会的记录和总结工作。鼓励全组教师进行教学案例和论文的撰写,并进行个人课题的结题工作,同时积极主动地参与对学生研究性课题的指导工作,提高学生将知识转化为实践的能力,以“激励”教育为核心来提升教学质量。同时加强师德教育,激励全组教师讲求工作态度和教学方法,提高自身素质,热爱学生,尊重学生,以自身人格魅力感染学生,树立良好形象,争做爱生模范。

三、主要工作安排

结合本教研组实际情况,拟定本学期实施目标的主要工作安排为:

1.制定本教研组计划,各备课组制定本备课组工作计划、教学计划,有序开展各项活动。

2.检查开学前提前备课情况。

3.八年级备课组组织八年级教师学习考试说明、考试方案、撰写学习心得,七年级备课组进行教研组活动,学习新教学大纲,把握教材中的考点,知识点的重难点。

4.各备课组讨论统一教学进度和教学实践中出现的问题及解决方法。

5.各备课组安排一位教师开课。

6.做好期中考试的复习工作以及期中考试工作。

7.对半学期来教研组开展的各项工作进行回顾总结,检查教师备课笔记,了解学生思想动态,结合期中考试,沟通分析学生学习现状,调整教育教学要求。

8.全组教师积极参加论文评比活动。

9.各备课组推荐一位教师开课,全组进行听课。

10、做好结束工作,各备课组检查备课笔记及听课笔记。做好各项总结工作及期终考试工作。

生物教研组工作计划3

一、指导思想

本学期高二生物备课组以学校教务处、教研组、年级组工作计划为指导,以提高教学质量为目标,以优化课堂教学为中心,团结合作,努力提高思想素质和业务素质,互相学习,认真备好课,上好每一节课,并结合新教材的特点,开展研究性学习的活动,在教学中,抓好基础知识教学,着重学生能力的'培养,为以后参加高考打好基础,争取优异的成绩。

二、教学任务

本学期主要要完成必修三和必修二的教学和相关实验,时间紧、任务重。

三、教学措施

1、认真制定教学计划和教学进度安排,统一教学进度,努力按计划实施并完成教学任务。

2、认真研究课标、教学要求和考试大纲,关注学业水平测试、会考和高考信息,研究学业水平测试、高考试题。

3、认真贯彻教学“六认真”。备课组要根据教务处安排的时间、地点定期开展活动,明确活动内容、主讲教师,将说课、评课作为活动的重要内容。备课、上课、练习注意教学内容的基础性、层次性和代表性,加强备课组的集体备课活动,分工协作,分专项收集各类材料信息,并准备相应的练习及方法指导,具体商讨上课方案,统一备课,统一进度,并组织教师参加组内公开课及对外公开课活动,多交流,多请教。

4、认真抓好学生良好学习习惯、作业习惯、考试习惯的培养。

生物教研组工作计划4

生物是一门以实验为基础的学科。实验教学可以帮助学生形成生物概念,理解和巩固生物知识,提高分析问题、解决问题的能力。生物实验中学生的观察能力是指学生通过观察实验过程及现象,获得生动的感性知识,然后进行积极思维,把观察到的感性材料进行分析、综合、概括、归纳,上升为理性认识,形成正确概念。可见,培养学生的观察能力是培养实验能力的前提,也是发展智力的基础我们认为在生物实验中培养学生的观察能力要做到如下几点:

一、激发兴趣

美国心理学家布鲁纳说:“最好的学习动 ……此处隐藏10383个字……人准备一节课。有教学课件的制作。探讨生物教学论文的编写。

第四周:教研组全体老师作课、听课、评课。中心发言人:作课老师。对教学课件做为改进的重点。

第五周:教研组全体老师作课、听课、评课。中心发言人:作课老师。教案检查。对教学课件做为改进的重点。

第六周:教研组全体老师作课、听课、评课。中心发言人:作课老师。对教学课件做为改进的重点。

第七周:推评确定参加学校名师、学科带头人、骨干教师及希望之星的人员。探讨生物教学论文的编写。

第八周:教研组全体人员备课,研究XX年高考试卷。中心发言人:

第九周:各备课组准备期中考试试卷,根据学校要求,有针对性地组题。教案检查。

第十周:教研组全体人员备课,研究XX年高考试卷。中心发言人:

第十一周:期中考试。

第十二周:阅卷,各备课组做出试卷分析,教研组评析。

第十三周:教研组全体人员备课,研究XX年高考试卷。中心发言人:

第十四周:教研组全体人员备课,组合高三年级第一套复习试卷。探讨生物教学论文的编写。教案检查。

第十五周:针对高三年级第一套复习试卷的考试情况,总结经验,组合高三年级第二套复习试卷。

第十六周:针对高三年级第二套复习试卷的考试情况,总结经验,组合高三年级第三套复习试卷。

第十八周:针对高三年级第三套复习试卷的考试情况,总结经验,组合高三年级第四套复习试卷。初中年级、高一、高二年级进入期末考试复习。探讨生物教学论文的编写。教案检查。

第十九周:针对高三年级第四套复习试卷的考试情况,总结经验,组合高三年级第五套复习试卷。初中年级、高一、高二年级进入期末考试复习。探讨生物教学论文的编写。

第二十周:期末考试。各备课组阅卷,做出试卷分析,教研组评析。

高三年级进行生物模拟考试。 生物科技学院办公室是我院学生会的重要组成部分,起着宣外安内之职责,是我院学生工作开展的重要帮手。办公室学生工作的成绩直接影响我们学院的学生工作开展,所以我们办公室一直本着兢兢业业,勤勤恳恳,锐意创新,服务到位的原则不断进步着,工作着。现将XX年~20××年度上半年的工作计划拟订如下:

一、宣外――主要是将我院的学生风采展现在全校师生,甚至是社会面前。

(一)在学校大型活动中,与老师积极配合,与其它部门通力合作,尽力展现我院良好的风貌。这主要工作是迎新工作,校运动会,文化艺术节,元旦晚会等事宜。

1,其中迎新工作我们做的门标(已完成),宣传板(已完成),迎新晚会等等一定要反映我院对新来的学弟,学妹们的无微不至的关心和爱护,以及通过宣传板反映我院是一个非常团结,非常有希望,欣欣向荣的一个集体。

2,校运动会,主要是以宣传板的形式展现我院学子的青春,活力,力争上游的不屈精神。同时也使我院运动员,有着更多的精神力量,摘得桂冠。

3,文化艺术节,我们会协助院里其它各部门,努力反映我们生物院是个文化底蕴深厚的学院,学生是多才多艺的跨世纪青年。这其中特别要和社团合作,包括活动晚会的背景设计和演出道具的制作。

4,此外我院今年要是开元旦晚会的话,我们更会与文艺部,社团部,女生部等等合作,做好舞台的设计的道具的制作,使师生其乐融融地过一个快乐的元旦。

(二)与团委宣传部合作,搞好农大社区的文化,事宜宣传,也进一步提高我院的影响力。

二、安内――与各部门通力合作,处理院里各类的事宜。

(一)认真负责的完成院里团委、学生会的`各类通报(表扬、批评)、海报(各部的宣传以及活动事宜等)的书写,这要做到书写无错别字,文笔通顺,格式规范,档案入袋的要求。

(二)认真与各部联系,做好日常宣传板的制作,力求图文并茂,设计新颖,款式得体,认真完成自己的宣传职能。

(三)统计院里各年级学生的名单,电话号码,制成图表,以便老师能更好的查阅,这主要由黄婷婷和袁思施负责。

(四)院里平时各类会议的黑板书写。力求规范,简洁,明了。这主要包括一些老师主持的会议和学习部等等举办的学习经验交流会,四六级经验交流会,考研经验交流会等等。

三,招聘委员。

新生又入学了,我们办公室也要举行招聘新的委员等等事宜,此外还注重对他们书写,绘画,办公室工作经验等方面的问题进行交流,努力尽快使他们也成为生物院办公室新生力量,以更好地在老师的教导下更好地为我院学生工作服务。

此外,由于办公室工作比较繁杂,故此定有未尽事宜,不能详述,但无论是任何学生工作,我们办公室也一定会尽职尽责,尽善尽美地完成。

拟订人:

生物教研组工作计划15

一、指导思想

紧紧围绕新课标中构建学生生物科学素养的目标,xxxx年七年级生物备课组坚持“以学生的发展为本”的理念,以我校“五步自主学习”教学模式为依托,帮助学生领悟科学的本质,引导学生主动参与,勤于动手、积极思考。以促进学生的从分发展,旨在提高学生的生物科学素养。

一、指导思想

以《全日制义务教育中生物课程标准》为依据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习,增加实践环节,使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深刻的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设,适应社会和继续学习,打下必要的基础。

二、教学任务

本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》。

三、学生情况分析

本级部共2个班,学生正处于对人体生理和性问题产生好奇的青春期阶段,对于本学期生物学学习内容兴趣比较浓厚,但农村学生生性较害羞,固教师在教学过程中要采用适当的教学方法,让学生用科学的态度对待青春期的.性知识。

四、具体措施:

1、继续深入学习有关的教育理论和转变教育观念,在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。

2、继续探究符合新课标的课堂教学模式,并注意及时收集和整理相关的资料和模式。

3、组织好学生进行探究性学习并提高其质量,引导学生分工合作,乐于交流。

4、学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中,提高课时效率和教学质量。积极参加教研教改。上好课,设计好教案,写好教学反思。

5、激发学生学习兴趣。精心设计导语;运用生动的语言;加强情感教育;精心诱导、强化教学。

6、为探究性学习创设情景。例如,提供相关的图文信息资料、数据;或呈现生物标本、模型、生活环境;或从学生的生活经验、经历中提出探究性的问题;或从社会关注的与生物学有关的热点问题切入,等等。

7、鼓励学生自己观察、思考、提问,并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。

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