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手术室工作总结[优选15篇]
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编整理的手术室工作总结,欢迎大家分享。
手术室工作总结120xx年xx月xx日年在院领导的正确指引下,在科主任,护士长及科室同志的辛苦栽培和指导帮助下,我在思想和工作上取得了很大进步。
现总结如下:
一、在思想政治方面
积极拥护医院的各项方针和规章制度,以病人为中心,严格按一名优秀合格护士的标准要求自己,视病人如亲人,坚持以质量为核心,病人的满意度为标准,牢固树立团队精神。
二、积极学习各项新技术、新业务。
作为一名手术室护士,在工作中严格执行各项操作规程,遵守医院科室的规章制度,时刻注意保持无菌观念,对待工作认真负责,一丝不苟,加班加点,树立高度的`集体责任感和荣誉感,团结同志,凡事以工作为重.为患者提供全方位优质服务,与手术医生积极密切配合,团结协作,打造和谐的工作氛围,保证手术顺利完成。
三、积极参加
科室组织的危重病人抢救工作,配合各科室做好抢救工作,工作中团结同事,积极进取,严格查对,严谨细致,杜绝差错事故的发生,在保质保量完成手术过程的同时,还要不断提高自己的操作水平,积极参加各项新业务的开展。参加工作一年来,我在科室同志们指导下刻苦学习积极进取,掌握了各科手术配合步骤如:普外、骨科、胸科、妇产科及脑外科等等,加深了自己的无菌观念和操作要求。
新的一年即将来到,回顾过去的一年我感慨万千,展望20xx年我信心百倍,在新一年的工作中我将克服20xx年度自身的一切不足,取长补短,戒骄戒躁,不断完善自己,提高自己业务水平,争取在新的一年在各方面都更上一层楼,取得辉煌业绩.
手术室工作总结2优质护理开展以来,我科室积极响应此项活动,在系统化整体护理的基础上,改变了以往只忙于手术而忽略了患者心理、生理、社会等各方面的因素,使围手术期患者享受到了人性化、系统化、规范化的优质护理服务。自活动启动以来,我科室积极行动,稳步开展工作,取得了显著成效,现总结如下:
1、 优化工作程序提高工作效率:
1)护理人员提前准备。为确保手台手术准时开台,手术室护理人员7:30到岗,开始接病人入手术室,器械护士在交班前把手术间器械、液体、床准备好,首台开台率达到了90%。
2)缩短连台手术室间隔时间,巡回护士根据当台手术进展情况,适时将接台手术电话通知病房提前做好准备,减少接手术病人时在病房浪费的时间。目前,由于二孩政策的落实,产科病房病人多,护理人员少,接病人时时间仍然较长,未达到预期效果,平均接一个患者到手术室的时间为15分钟(时间一般均浪费在找病历、拿抗生素、听胎心、打临时医嘱、患者上厕所、等电梯),送一个患者的时间大概为25分钟(时间消耗在电梯、病房挪床、铺床、等待护士床头交接病情上),建议医院尽快建立后勤保障系统,把接送病人交给后勤保障人员,一天手术量在20台的情况下,接送病人最少就要占用2个护士的时间,有了后勤保障系统的支持,会节省了2个临床护士,不仅减少医院开支,并且会大大提高护理质量,保障护理安全。
2、 创新服务内容,注重护理细节:
1)根据手术医生习惯及操作特点制作“手术医生喜好卡”张贴在交班板上,以提醒护理人员根据医生习惯备齐器械、物品,提高手术配合的质量,全员大夫在副主任以上医师范围内普及率为100%。
2)手术室专科化。实行专科管理,采用专科手术组人员固定及轮转制度,成立以手术科室为单位的专业组,设立专业组长和专科组员,提高专科手术配合质量。
3、 转变工作模式,使服务更加贴近患者
1)护士长根据混着病情、手术难度、技术要求等要素对护士进行合理分工,合理排班,建立二线和三线值班,由于东院区地段偏远,在东院设置总住院,增加高峰工作段、薄弱时间段、夜班的护士人力。
2) 简化护理表格,在20xx年下半年全面实施电子表格,缩短护士书写护理文书的`时间,做到“把时间还给护士,把护士还给患者”,为手术患者提高高校、便捷、人性化服务。
4、 加强手术管理
1)手术前一日,巡回护士负责术前访视。根据患者的心理状态、接受能力,做好术前心理护理,简单介绍麻醉方式及手术过程,做好术前健康宣教,妇科择期三级以上手术,术前访视率达到100%。
2) 术中患者进入手术间后 ,巡回护士用通俗易懂的语言介绍手术室环境,麻醉时,指导患者如何与医护人员进行主动配合,告知患者麻醉时的感觉以及麻醉产生的效果,使患者做到心中有数,消除恐惧心理,手术过程中不谈论与手术无关的话题,不高盛喧哗、谈笑,体现人性化的关爱,术中,为病人输注的液体以及冲洗腹腔的冲洗液均为加温液体,降低病人低体温发生率,目前,温液体使用率达到80%,原因:因手术量加大,护理人员没有时间及时补充,到中午温箱内的液体几乎用尽,所以未达到100%。改进措施:制定专人在某时间段对温箱内液体进行补充。
3) 术后第一天对患者进行访视。询问患者术后的一般情况及手术并发症等。同时对患者现存的不适给予适当的处理、安慰和解释。了解患者及手术科室对手术室护理的满意程度,每月调查总手术量的10%,医患满意度达到100%。
4) 加强围手术期管理,严格执行三方核查制度,严防手术患者和术式错误,在实施过程中,紧扣关键环节,即交接环节、核对环节、转运环节,规定交接患者的具体责任人,保证手术患者安全。
通过优质护理服务在手术室的开展,提高了手术室护理人员的服务水平和能力,激发了护理人员的学习意识,在为患者及家属说话时我们总结为:嘴甜一点,心细一点,爱多一点,温柔一点,礼貌一点。做工作时做到行动快一点,动作轻一点,脑筋活一点,理由少一点,,效率高一点。凡事以患者为中心。大大提高了工作质量,减少了医疗缺陷和差错,创建了一个和睦融洽的护患关系,得到患者和家属的一致好评。
手术室工作总结3我是一名手术室护士,一年的手术室生活也已接近尾声,回顾这段时间的生活,我感受很深。在这个科室里,有两个老师带过我,她们都很耐心,教会了我很多。
在手术室实习期间,通过各位老师的帮助指导及自己的实践经验,我熟练掌握了手术室各项规章制度,严格遵守手术室要求的无菌操作原则,熟记各项常用手术操作流程标准。通过自己的亲手实践,我学到了很多教科书上没有的实际手术配合经验。从术前对病人的访问开始,到手术当天的核对及对病人的心理护理,再到手术中做好各项手术准备工作,器械传递配合,以及手术结束前的各项清点工作,甚至于麻醉病人清醒前的陪护观察,以及手术 ……此处隐藏15199个字……老师严格挑选,要具有丰富的专科经验及理论基础,能掌握各科常见手术的手术步骤、解剖层次及特殊要求,善于讲解和解答问题,带教老师之间不断进行评比、经验交流,逐步建立了一支以大专以上学历、主管护师为主体,具备强烈的事业心和责任感,临床经验丰富,有一定理论水平和教学管理能力的中青年师资队伍。同时,为带教老师提供各种学习机会,不断更新、充实新的知识,专业素质得以提高。
1.3加强师生之间的沟通,注重细节,掌握沟通技巧。国外护理教育者认为良好的师生关系通常体现在人格上的平等、教学中的合作、心理上开放和谐及交往的真诚等方面,这种师生互动创造了良好的教学环境,使知识得到了很好的传播和交流[2]。在实习护生第一天进入手术室时,带教老师要热情的接待,主动介绍自己,师生间尽量以温柔的语气互相交流。由于手术室环境复杂,护生不一定能记住老师所介绍的布局设施,甚至不能找到离开手术室的路,带教老师要积极询问是否明白、是否需要帮助,多交谈,这样才能使护生尽快适应新环境,减少对手术室的神秘感和恐惧感,尽快进入手术室实习护生的角色。日常工作中要善于发现护生的优缺点,操作成功一定要及时给予认可,以提高护生实习的热情;做错时要尽量避免在人前严厉地批评,注意维护学生的自尊心,讲究方法,使师生之间的沟通更为有效。
2合理安排,规范带教计划
护生在手术室实习时间一般为四周,护生进入手术室第一周,由总带教负责带教,讲解手术室主要工作流程、各班工作职责,消毒隔离要求及职业防护,掌握手术室常用无菌操作技术(如洗手、穿无菌手术衣、戴手套、铺无菌手术台等)以及常用手术器械的名称、用法,练习穿针引线、装刀片、器械传递等基本操作;熟悉手术间基本布局,了解常用仪器设备的使用方法,如:手术床的操作、电刀的使用等,为护生进入手术间实际操作做好准备。第二到第四周,由总带教给每位护生合理安排老师,专人带教,以确保护生每一时间都有老师带教,并尽可能使每人都有相对均等的机会参与洗手、巡回工作,这样通过分阶段按部就班的学习,护生从学习制度到熟悉各种中、小手术的术前准备,乃至独立完成中、小手术的巡回及器械护士的工作,最终达到理想的带教目的。
3带教中应注意的问题
①为人师表,树立典范。手术中带教老师要态度严谨,对学生严格要求,术中发生意外不惊慌,患者清醒时不随便议论患者病情、麻醉效果、手术进展等,注意语言文明、举止大方,不讲与手术无关的话,密切配合麻醉做好病情观察,积极配合手术医生顺利完成手术,在为学生树立榜样的同时,不断提高自身素质。②督促检查。由于手术室工作的特殊性,作为带教老师既要放手去做,又要进行严格监管,绝对做到放手不放眼,如:绝对不能让护生单独留置标本、接送手术患者、手术台上物品点数等,必须在带教老师的严格监督下方可操作。为使护生的理论知识和操作技能同步提高,带教老师要亲力亲为,创造更多机会让护生多学习、多观察、多训练,同时对护生的实习笔记进行检查,错误之处及时纠正,以增加护生的'学习责任感和紧迫感。③严格强调无菌技术的重要性。因为有无严格的消毒灭菌制度和无菌技术操作规程,是外科患者治疗成败的关键[3]。带教老师在带教洗手或巡回时,要从外科手消毒的重要性及方法、无菌台的铺设与维持、术中隔离技术的使用、手术间环境的洁净,人流的控制等方面详细讲解,使护生认识到手术室医院感染预防的重要性。
4理论联系实际,及时总结实习中存在的问题
在实习的第二至三周,由总带教对护生实习中接触较多的手术进行为时半天的理论授课,制作PPT,比如:疝修补术、阑尾切除术、剖宫产术等,对手术的主要解剖层次,手术步骤及相应的配合方法进行详细讲解,理论联系实际,取得较好效果;或由总带教在实习初期就布置护生针对此类手术进行资料收集,选护生代表在实习的第二至三周进行讲解,不足之处总带教补充,师生互动,也大大地提高了护生的学习积极性。
5双向考评
实习结束前,带教老师与护生进行双向交叉测评,由护理部总结出该批护生带教工作中存在的问题,反馈至总带教,及时改进;每年由护生评出优秀带教老师并给予表彰。出科前护士长积极参与护生座谈会,对实习工作进行总结与肯定,鼓励护生提出带教工作中存在的问题及建议,及时进行总结并改进。
6 小结
只有不断提高带教老师自身综合素质,热心带教,积极沟通,计划详尽,实习护生就能在学习与工作中完成由护校实习生到合格护士的转变。我们相信:没有学不会的学生,只有教不好的老师。所以我们有责任、有义务在做好本职工作的同时,不断总结经验,探索新的教学方法,从而提高教学水平,培养出更多优秀的高素质的护理人才。
手术室工作总结15六月的培训,短短的一个月,在酷热的夏天却留给自己难忘的回忆。临床护理的常规操作,弥补了在雪线操作技术的缺陷,如常规的心电监护,造瘘口的护理这是在学校学不到的,温故而知新,操作以及每周三基的考试为到临床做铺垫。其中中医的操作拔火罐,艾条灸也让我对中医产生了深厚的爱好。老师们的示范也更加规范了我们的操作。
三个月的试岗,从进入试岗的第一天护士长就支配了老师带教,每周老师都会制定带教打算并且做出评价,有了目标就有了方向,每周都知道自己的任务也知道哪些地方需要改良哪些地方未把握。妇产科、普外科、骨伤科老师带我们上台,到如今基本能胜任上台的工作,巡回老师如今也试这让我们单独,所以深感自己的压力。护理部为了提高每位护士的'理论水平,每月进行理论的考试,三个病种的分析考试,丰富我们的学问也激发了我们了解不同科别的临床护理工作。每个月科里会让各位老师或者请手术医生授课,让我更加清楚的了解自己的术前术中协作的要点。在手术室,熟悉了许多自己从未接触的器械,见到了各种不同苦痛的病人,对于生命有了不同以往的敬畏,明白了作为一名医护人员的艰辛。在这里穿刺的机会许多,留置针的穿刺对自己来说是个挑战面对病人操作要沉稳、快速,虽然如今避开不了会惶恐,但以后会更加的努力克服问题,对于与病人之间的交谈也感受颇多,术前访视,术后访视,七查十二对看似很简洁很轻松的过程,却要有肯定的沟通技巧和专业水平。减轻病人的焦虑、恐慌这是首要职责,只有让病人信任你才会得到最正确的协作,无论在术前还是术后无微不至的关心才是病人最想要的,人文关心也是我们目前最缺的,今后会更加朝这反面努力,盼望自己有一天如老师在面对病人的问题时能对答如流。
在手术室接待好每一个手术人员牢记“以病人为中心”的服务宗旨,设身处地为病人着想,做到的凡事换位思索“假如我是病人”主动做好每一项护理工作,关怀每一个病人,关怀每一个病人,当病人入手术室时,护士在手术室门口热忱的接待,自我介绍,做好各项工作,加强与病人之间的沟通,削减病人对生疏环境的恐惊,增添对手术治疗的信念。护士长也会常常询问同事的工作技术,看法以及病人的要求,对病人提出的看法和建议都能准时解决。
病人的需要是我们服务的范围,病人的满足是我们服务的标准,病人的感动是我们追求的目标,优质服务是永无止境的。我们将不断总结阅历、刻苦学习,使服务更情感化和人性化,为医院的服务水平登上新台阶而不懈努力。