中秋活动策划

时间:2025-05-06 16:13:09
中秋活动策划集合15篇

中秋活动策划集合15篇

中秋活动策划1

xx年9月25日是中秋节,距离10月1日仅仅5天,又值9月28日某商场八一店五周年店庆,这种扎堆效应,潜在消费群体相对于单个节日来说要多很多,同时为了应对某某10周年大庆,提前引爆并释放消费高潮,因此对于我们来说,这是一次很好的提高门店销售额、提升某商场品牌形象和应对某某10年大庆的好机会。

此次促销,应该做到参与促销的商品面广、数量多,力度大,利用节日的双重性,促进商品的连带销售。

具体内容如下:

活动时间:

9月21日(周五)——10月7日(周日)

活动主题:

合家团圆渡中秋,xx迎国庆

活动范围:

某商场商城及八一店、某商场购物广场、北园店

活动内容:

中秋活动:【超市中秋档期DM海报9月5日—25日同步跟进】

华信店中秋同步跟进

活动主题:

月饼红酒某商场携您度中秋

活动时间:

9月21日(周五)——9月25日(周二)

活动简述:

商场现有品牌自行举行的'折扣,某商场不承担费用,广告宣传上突出“现有折扣上再送”,顾客心理感受是不一样的,可以在不承担费用的基础上取得顾客认为比较实惠的活动力度,同时突出了中秋送月饼红酒活动,比较温馨,贴切节日特色。)

活动内容:

当日现金消费满200元,可凭购物发票或小票再获赠“温馨月饼”一块。(单独包装,价值约8元)

当日现金消费满500元,可凭购物发票或小票再获赠“亲情月饼”礼盒一份。(价值约40元)

当日现金消费满1000元,可凭购物发票或小票再获赠“月饼红酒”套装礼盒一份。(价值约80元)

各店按照赠礼价值自行同月饼厂家协商,定制礼品,活动结束后,按照实际赠送数量结款,费用原则上同参加品牌各承担50%。

中秋节期间,在各门店划出专门区域,开辟中秋商品系列展销区,展销商品品类包括:月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品,方便顾客在该区域进行选购。

月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品展销的商品品类等由各门店自行挑选组织,地点可选在超市或超市外的公共区域。

中秋活动策划2

一、活动主题

赏月,吃饼,消遣中秋

二、活动时间

20xx.x.x19:0021:00

三、活动地点

综合楼左侧草坪(建工楼对面)。

四、活动立意

月圆,家远,人圆

1、丰富同学间沟通,营造团聚气氛,体会中秋主题,共同共享中秋节的喜悦。

2、进一步加强同学们的集体观念,培育团队意识,同时呈现学生们的特性才能。

五、活动打算

xxx负责购置月饼、水果、零食;黄志鸿负责借数码相机;xxx对奖品(毛巾、棋、画等)进行编号,供在活动中受过惩处和在灯谜、拉歌竞赛中表现突出者随意选择。

六、活动流程

(一)赏月,分发月饼,感受中秋节的美妙含义(可以给家人打电话,表达我们的美妙祝愿)。

(二)简洁介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责),可同时请大家说出以前过中秋时的情形,与同学们共同共享华蜜与乐趣。

(三)互动小嬉戏

1、拍七令:从1-99报数,但有人数到含有7的数字或7的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人接着报数。假如有人报错数或拍错人则受惩处(说真心话即受罚者随意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的随意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。

2、成语接龙:整个活动一起先大家就已经围成一个圈,这个嬉戏起先的时候,由主持人选择一个开头的'人说出第一个成语,然后一个接一个的顺时针依次接下去,说出来的成语要是上一个人的成语最终一个字当第一个字,(比如我说四喜发财,你就要说出一个以财开头的成语,比如财大气粗,然后就是以粗开头如此类推)谁在10秒或者20秒钟内没说出来,就受惩处(惩处:就是饶着大家跑一至三圈,再跑的过程中,主持人会说出几个指令受惩处的人就要根据指令去做,比如主持人会说停,你就要停下来,说学猫狗叫你就要学猫狗叫,学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)。

(四)猜灯谜(附:题目,答案另附)

1、天黑之前闲不着(打三字常用语);

2、乌云遮不住太阳(打日常用语二);

3、童年时间已忘怀(打七字口语);

4、搬家(打七字常言一);

5、卷帘人道雨过天晴(打七字常言一);6、两色茄子分开放(打六字常用语);7、推开又来(打一字);8、八面透风(打一六字俗语);9、善飞者必飞珠峰(打一句唐诗);10、彼此各有一半(打一字);1

1、东征西讨(打一字);1

2、x午夜(打一动物);1

3、卷帘人道雨过天晴(打一七字常言);1

4、夜夜看落花(打一礼貌用语)。

(五)拉歌嬉戏(或特性表演)

届时男女同学随意分成两组,对面而做,一组出一节目后,另一组出一节目,当然主要是拉歌咯,不过也可以表演其他节目(请主持人留意带动活动气氛哦)。

七、活动金费

1、月饼、水果等费用胡春艳尽早完成。

2、奖品一部分是上年留下的,另一部分还得另购。

八、活动组织及后勤服务

xx、xxx、xx

1、白忙活;

2、明天会、再见;

3、大人不记小人过;

4、有所失必有所得;

5、打开窗户说亮话;

6、青一块、紫一块;

7、摊;

8、气不打一处来;

9、会当凌绝顶;

10、跛;

11、证;

12、燕子;

13、打开天窗说亮话;

14、多谢。

中秋活动策划3

一、背景分析

中秋节是中国的传统节日。一年一度的中秋节是孩子们赏月、品尝月饼、学习分享的大好机会。这种主题活动贴合孩子的生活经验,孩子熟悉且感兴趣,具有教育价值。设计和组织丰富多彩的以中秋节为主题的活动,有助于孩子们初步了解中秋节的相关文化,感受满月和家人团聚的完美氛围。环境作为一种“隐性教育课程”,在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好地完成中秋节的主题,有必要创造一个适合教育的良好环境。在环境的创设上,要突出孩子的主体性,即从设计到布置到评价的全过程都要让孩子积极参与。在环境创设材料的选择上,要充分研究 ……此处隐藏6886个字……农历的八月十五,就是中秋节。

三、中秋博饼的规则:

四、厦门中秋博饼氛围:

如今“博饼”,不但家庭有,同学、朋友、同事之间也利用中秋节博“状元饼”,单位团体也组织大家博饼,成为中秋节不可缺少的社会娱乐活动。每个人在中秋节前后可能会参加多次博饼活动。

五、企业中秋博饼活动策划执行:

越来越多的企业博饼,基本上选择请专业的策划公司进行主题、流程、形式上的创意策划,让整个中秋活动更具温馨、更有企业特色,同时大大弥补了企业内部团队资源调动的不足,让整个中秋活动的顺利执行得到保障!

中秋活动策划13

体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛,加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下,学习寻找、搜集资料,并学习交往、合作与分享;简单了解中秋节的来历和祖国的。

一.幼儿发展目标与主要内容:

邓老师分享QQ1744188758

1、初步了解传统节日中秋节、、的来历及有关习俗,感受体验传统文化。

2、知道、、国际劳动节等重要节日的名称日期,进一步了解这些节日的'社会意义。

3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的快乐。

4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。

二、教师指导建议:

(一)传统节日中秋节

1、环境:教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的挂图、画有观赏月亮的图片等。

2、游戏:“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼,做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖,也可放在小吃店里供“客人”用餐。

3、活动:

(1)讲述有关中秋节的故事、,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。

(2)引导幼儿根据故事,创编表演童话剧由幼儿自己分配角色,制作道具并进行表演。

4、观察活动:请幼儿在节前节后观察月亮的变化,并做月亮变化(从小月牙开始观察记录至八月十五),要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。

5、家园共育:

(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。

(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

(3)中秋节前夜,家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备),将从家中带来的食物与大家分享,用望远镜观察中秋节的月亮等。

活动自始至终都应让幼儿直接参与,使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验,让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目——中秋之夜联欢晚会,给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。

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一、活动背景:

通过本次活动让学生充分了解我国中秋节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吟诵古诗词的意义,同时通过这次活动,使学生真正了解中国传统文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间:

9月28日下午五八班全体师生

三、活动目的:

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过开展中秋节的我为中秋颂诗词,歌唱中秋和我的中秋我做主三大活动来让孩子体会有关中秋的`传统文化。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

四、活动过程:

第一阶段:前期准备工作

一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

二、组织学生排练与中秋有关的诗词朗诵和歌唱中秋团圆的歌曲以及学生的才艺表演。

第二阶段:开展“迎中秋”主题节日课程

内容为:

1、主持人宣布节日课程开始

2、诗词组上台进行我为中秋献诗词的活动展示

3、歌唱跟中秋有关的歌曲

4、学生自己通过自己的才艺展示来表达对同学和家人的祝福

第三阶段:课堂反馈

1。班主任翟老师对本次活动做总结性发言

2。邀请策划本次活动的活动部长以及相关策划学生上台分享他们对整个过程的感受

3。请学生家长代表发言,谈一谈对于中秋的认识以及对孩子的期待

4。主持人简单总结宣读结束语

第四阶段:活动结束打扫班级卫生

中秋活动策划15

一、活动组委会

1.负责人:董事会、总经理办公室和计划部成员

2.成员:部门负责人

二、活动时间:

9月1日至9月8日

三、活动目的:

借助中国传统节日“中秋节”中国人的第二个长假“国庆节”打造商场第二个销售高峰,针对长假后的冷盘市场,减缓和减少销售下滑趋势。

四、活动主题:

庆祝中秋,迎接国庆,送礼!

五、活动口号:

六、场景布局:

(1)异地布局:门联:万家团圆迎中秋,海斯欢度国庆,连横:欢度佳节;外墙悬挂巨大:宽度:高度=10×13M,宣传活动;门上挂着八盏红灯笼。

(2)、现场布置:

1、分别在一楼、二楼、三楼、四楼电梯两端悬挂公示牌。

2.一楼大堂设大月饼(采购部协商);

3.一楼入口设牌楼,收银台后面陈列一条月饼街,月饼街上端挂吊牌,烘托月饼街氛围;

4.在各层主要通道、电梯、月饼垛上悬挂相应的宫灯;有300盏宫灯。

5.每层主要通道悬挂中秋、国庆旗帜(每边一面);升起了1000面旗帜。

6.楼梯护栏应采用金色绒布包裹,同时应加强电梯的布置。

7.在中厅正中挂一盏大灯笼(用KT板做成),上面挂“广场“中秋节快乐”,从加上其他装饰品。

七.宣传策略

1.DM海报宣传(具体操作细节见附表);

2.电视媒体宣传:

A.宣传内容:月饼上市、团购、批量购买月饼及相关活动;

B .时间:8年9月1日;

C、收费:

D、宣传形式:动画图文。

3.巨大的`场外和展板宣传;

4.现场播放和宣传;

5.社区里的人群用小横幅密集宣传。内容:“XX购物广场祝全市人民中秋节快乐;中秋购物热线:xxx”

八、活动策略:

在20次活动和购物后保持快乐的时刻

活动时间:9月1日-9月8日

活动内容:在商场一次性购物20元以上,即可凭电脑小票在商场门口的美丽新娘婚纱摄影咨询处参加抽奖。

勘探项目的设置

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