主题活动策划

时间：2025-07-09 12:30:26 阅读全文下载本文

主题活动策划(优选13篇)

　　主题活动策划篇1

活动背景：命运是一个人一生所走完的路，是一个人用一辈子所完成的作业。

命运并不是天注定的，不是不可改变的。

命运不过是人生的方向盘，驶往哪个方向它掌握在每个人自己的`手中。

为了活跃校园文化，提高人文素质，激发同学们的积极性。

学院团委决定于20xx年12月中旬举行“命运在自己手中”校园故事大王比赛。

具体策划书如下：

一、主办单位：

学院团委

二、承办单位：

电气工程系团委

三、协办单位：

社团部春笋演讲协会

四、故事主题：

命运在自己的手中

五、主持人：

(待定)

六、分初、复、总决赛三阶段

初赛由各系自行组织，各系选出3-4名选手参加复赛，经评判选出1名进入总决赛。

七、比赛要求：

(1)内容可讲述古今中外给人以启迪的成功故事、寓言;

(2)要求选手对故事进行具体、生动的讲述，并提出自己的思考和见解;

(3)普通话准确、流畅;

(4)感情真挚、台风自然;

(5)参赛选手可采用个人或多人(不超过5人)的方式进行讲述，时间不超过5分钟。

八、评分标准：

采用百分制，其中主题鲜明、内容启迪性占5%，讲述占5%，说服力占25%，姿态语言占2%，会场效果占1%，仪表占5%，时间占5%

九、比赛时间及地点：

初赛于xx年11月26日前，地点各系自定，复赛于xx年12月3日在学校1号会议室举行;总决赛于xx年12月1日在学校舞台举行。

十、奖励办法：

设一等奖1名，二等奖3，三等奖6名发证书及奖品。

　　主题活动策划篇2

一、活动背景

近年来，许多关于大学生心理健康的研究表明，我国大学生的心理健康状况不容乐观。大学生心理存在一系列不良反应和不适应。比如缺乏自信，自卑感强，情绪低落，感情淡薄，抗挫折能力和社会适应能力差，人际交往障碍等等。

大学生是未来社会的领导者和建设者，他们的心理健康不仅影响他们的学习和健康发展，而且对整个社会至关重要。与此同时，大学生的心理健康问题不仅给学校教育带来许多困难和家庭负担，而且敌对和抑郁等严重的心理问题往往会导致犯罪和自杀等社会问题。因此，关注和研究大学生的心理状态，引导他们解决心理障碍，培养健康的心理素质，是高等教育的一项重要任务。

二、活动目的

这次班会的目的是丰富学生的心理健康知识，加强班里学生之间的`联系，让学生学会在紧张的环境中调整自己，采取有效的解决办法。回答一些实际的心理问题，增强班级凝聚力，走出心理咨询的误区，树立正确的维护心理意识。

三、活动的时间和地点

20xx年12月4日19：30-21：30，仙家心理咨询室

四、活动所需资源

(1)人力资源：公共管理0901班所有学生

(2)物质资源：心理咨询室、小奖品等。

(3)小奖合计23、5元

五、活动策划的组织者

0901班团支部、班委、心理教育委员会

六、活动参与者

公共管理0901班的所有学生

七、活动流程

(1)组织全班做热身运动，营造快乐和谐的氛围。

(2)进行心理测试，让学生更好地认识自己。

(3)同学们会把自己的烦恼写在小纸条上，我们一起协商解决方案。

(4)我们一起玩小组游戏吧。

　　主题活动策划篇3

最近，我班在开展主题《我是中国人》的过程中，正好穿插了秋游活动，孩子们特别关注这个活动，不时地问老师什么时候去？但是值得我们思考的是：每年的旅游活动孩子们到底关注了什么？获得了什么？于是我们预设了小主题《去旅游》。通过前期的调查了解到：平时孩子很少出游，旅游的经验十分少。所以主题开展过程中我们先充分利用周边的资源，让孩子们亲近自然，关注自然，了解自然，积累旅游经验。除了环境创设中图像资料的刺激、个别孩子的经验分享，我们更注重孩子体验的`过程。无论是游望新老街还是游野生动物园，孩子们都与大自然亲密接触，随着季节的转换，发现了大自然很多微妙的变化：特别是看到了500年的银杏古树都惊叹不已，一阵阵秋风吹过，金黄的树叶像蝴蝶飞舞落到孩子们身边，孩子们兴奋的捡起了树叶互相追逐着特别开心。于是我发动孩子捡各种美丽的树叶来装扮教室，并预设《与叶子有约》的活动，孩子们细心观察，大胆想象，也生成出很多新问题：为什么叶子变颜色了？为什么叶子落下来？为什么叶子上有一条条线等等。所以今天预设了活动《小树叶》，旨在透过音乐欣赏感受表现，满足孩子的好奇心，解除孩子的疑惑，进一步引发幼儿关注自然，热爱自然的情感。

一、运动

活动目标：

1、在自主游戏活动中，体验民间游戏的乐趣。

2、在爬长城的游戏中，大胆表达自己的感受。

活动器材：轮胎、不同难度的高跷、三毛拍，竹帘子，呼拉圈等活动过程：

1、分散游戏

2、集体游戏：爬长城：

二、自主区角游戏

活动目的：运用多种材料，自主表现旅游中的所见所闻。

活动内容：旅游计划、游野生动物园、走进果园、树叶超级变变变、钓鱼、资料库、等。

三、学习活动

活动内容:音乐欣赏《小树叶》

活动目的:

1、感受歌曲的旋律变化，在理解的基础上能用动作语言大胆表现、表达。

2、了解大自然的变化规律，激发幼儿

热爱自然的情感。活动准备：秋风吹，落叶飘的录象，伴奏带活动过程：

一、旅游中发现了哪些秋天的秘密。

二、欣赏落叶飘的录象，感受表现秋叶的美。

三、欣赏感受歌曲并大胆表现

1、讨论树妈妈看到孩子都走了,他心里会怎么样呢?欣赏第一段旋律感受歌曲的忧伤,妈妈特别担心什么呢?（理解并表现）

2、讨论小树叶会害怕吗?

3、欣赏感受音乐第二段的欢快。理解：小树叶害怕了吗？为什么？（了解大自然的变化规律）

四、讨论是不是所有的树叶到了秋天都要落下来呢？户外游幼儿园观察探索幼儿园哪些树叶不落下来，进行比较。

　　主题活动策划篇4

一、活动背景

现在是一个经济发达、信息爆发的时代，人们的生活水平有了很大的提高，可环境问题也随之而来。全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生活，环保问题已成人们茶余饭后谈论的焦点，为 ……此处隐藏4530个字……丰富职工业余文化生活，增强青工环保意识，供电分公司团支与人民路街道修竹社区一起，携绿方环保科技发展（大连）有限公司举办“小行动·大环保”系列青年环保宣传活动。

二、活动时间：

20xx年4月29日

三、活动地点：

修竹社区海派优座

四、活动主题：

小行动·大环保

五、活动人员：

街道宣传部领导、大连地铁运营有限公司供电分公司公司青年志愿者、大连绿方环保科技发展（大连）有限公司骨干、社区居民。

六、活动内容：

1、环保分类

对现场路过行人的`再生资源（如矿泉水瓶、易拉罐、纸质宣传彩页等）收集，并讲解回收再利用的步骤，现场演示回收分类方法。

2、环保社区的理念宣传，环保会员卡的办理

对现场人员及周边百姓进行环保社区的理念宣传，并让百姓对自己所持的会员卡的使用方法加以了解，激励大家积极办理。绿方环保提供部分纪念品现场发放。

3、现场兑换环保物品。

七、活动必要设备：

1、环保便民兑换超市车现场停靠（2h左右）——————绿方提供

2、积分卡兑换产品准备——————绿方提供

3、办理会员卡纪念品——————绿方提供

　　主题活动策划篇12

活动背景：

吉林农业大学惨案发生后，大家都忍不住为这两个学生感到惋惜。什么样的纠缠会产生如此严重的后果？如何引导有心理问题的大学生，避免一些极端事件的发生？

活动主题：

感恩生活，注重心理健康。

活动目的：

为了增强师生对心理素质和心理健康的关注，普及学校心理健康的基本知识，提高学生的心理健康意识和心理调节能力，加强人际交往能力的培养，深化师生关爱生命和相互关爱的意识，展示我们坚强自信的意志和健康积极的.形象。

吉林农业大学前期因为一些不珍惜生命的事件，影响了很多学生的心理和生活。由吉林艺术学院文化产业管理学院主办的主题活动“感恩生活，关注心理健康”，旨在加深师生对心理健康的关注，引导学生正确认识自己，关爱自己和他人，表达我们热爱生活、关爱生命的积极思想，弘扬吉林艺术家积极进取、友谊互助、坚韧不拔的精神。

活动内容：

1、心理沙龙：这是同学聚会活动。这次活动的主题是感恩生活，关注心理健康。学生将学习心理知识，结交新朋友，参与互动交流，玩丰富有意义的游戏，加深学生对心理健康知识的关注，调整好心态。

2、心理测试：通过现场心理协会干事对学生进行有趣的心理测试，让学生更加重视心理知识，更重要的是引导学生认识到如何正确认识自己，激发积极心态

3、心理互动留言板：参与活动的同学写下自己的感受，贴在留言板上，从心理和心情方面进行问答，写下自己对生活的感受，活动结束后会发布精彩的留言。与师生分享。

4、心理健康知识及活动展板：让学生以展板的形式吸收知识。

活动流程：

以上活动同时在同一个地方举行，开幕式非常精彩。与此同时，心理协会的官员维持了目前的秩序，并引导教师和学生的参与和支持

工作安排：

文化产业管理大学团委协调工作规划、编制和实施。活动当天上午安排场地，中午和下午活动全部进行。

　　主题活动策划篇13

一、活动背景：

随着世界各国经济的快速发展和生产力的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题也越来越突出和尖锐。严重的生态破坏和环境污染已经成为当代人类社会面临的主要问题。同时，新学年伊始，xx师范学院正式将环保教育列为全体学生的必修公共课。我校校长xx向光明日报记者介绍。

Xx师范学院一直试图通过将环保理念渗透到公共基础课程中，组织社区活动参与环保，将学生培养成为环保理念的“实践者”和“传播者”，这是实现培养目标的重要载体。作为当代大学生，我们应该为环境保护做些实事。在我校建设绿色校园的号召下，公关协会举办了这次“校园环保之旅”。

二、活动的目的：

1、增强我校学生参与环境保护的意识

2、保护我们的学校和周围的环境

3、培养学生关心和保护环境的意识

4、增强全校师生的环境意识

三、活动的意义：

通过这次活动，我校学生可以提高环保意识，积极响应建设绿色校园的号召。将环保理念贯彻到我们的日常生活中可以提高我们学生的综合素质，但真正考验我们对环境贡献的不是言语，而是行动。“虽然我们现在做的只是一些小事，但我坚信，如果我们都有保护环境的责任感，从自己和小事做起，携手保护我们的.家园，自然就会给人类应有的回报，让人类在温暖的摇篮——草原上小睡片刻；在善良的笑脸下长大——天空，在爱之源——河里沐浴。

四、活动流程：

1、活动时间：xx月中旬至xx月中旬

2、地点：圆形演讲厅、食堂入口、大学生活中心

3、具体活动：

过程一：首先播放电影和图片，和环保主题息息相关。内容是关于环境的好的方面，而重点是不良的环境现象。我们通过电影和图片的方式，让每个人在一个轻松的环境中了解我们周围的现状。同时，我们将环境的好的一面和坏的一面结合起来，可以给学生最大的视觉冲击，让他们深刻地意识到我们周围的环境问题和危机。

让学生深刻感受到保护环境的重要性，从而在日常生活中自觉参与保护环境的行动。注意：看电影大概需要30-40分钟。看完电影，现场的同学要互动，就是收集同学们对环保的看法，以及日常生活中保护环境的方法。比如少用一次性木筷子，少用一次性塑料袋购物。

过程二：看完电影，培养大家的环保意识。我们在二食堂门口举办了“校园环保银行”签名活动，吸引更多人关注环保。

流程三：放映一部以环保为主题的电影，预计时长不到90分钟，由办公室提供。在这个活动中，会设置一个有奖问答，主持人提问，然后观众回答。一般模式有两种拟定方式。第一种是主持人随机选择一个幸运数字答题，第二种是短信答题，先给他们一个数字。本次活动设一、二、三等奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

过程四：环境知识pk竞赛。

1、展现你的风格。每个团队都以不同的方式介绍自己，以展示自己的风格。

2、比赛过程。有五个环节，分别是必答、限时答、灌篮高手、指定答、风险问。现场有奖问答和抽奖活动、文化表演。奖项有：一等奖、二等奖、三等奖、最佳风格奖、最佳组织奖、最佳人气个人奖、观众参与奖。

四、资金预算：