
活动策划7篇(经典)
活动策划 篇1一、活动主题:
牵手农心,展望未来
二、活动背景:
大学生是我国的宝贵资源,是现代化建设的重要力量。大学生就业状况不仅影响到我国高等教育的正常发展,而且关系到我国人才资源的合理配置。近几年来,大学生就业普遍感受到“难rdquo;的现状。当前,随着高校连年扩招,每年毕业生人数也连年增长,额市场需求没有明显增加,供需矛盾任然十分突出,就业压力大,就业难。
三、活动目的:
让队员对于饲料的生产、加工、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压力,就大学生“只讲理论,脱离实际”的现状做出一定弥补,让大学生在实践中完善自己的理论学习知识。使其学有所用,学有所得。进一步吸收自己所学知识,了解社会需求,使得更了解自己的专业学习,加强自己的重点学习方向,确定更明确的未来工作方向与目标。让我们提早明白这个社会需要什么样的人,就业压力有多大,好唤起我们更加努力学习的奋斗之心。
四、主办单位:
四川农业大学动物医学院团总支
五、承办单位
四川农业大学动物医学院“牵手农心,展望未来rdquo;实践小分队
六、活动时间:
20xx年7月19号mdash;mdash;20xx年8月6号
七、活动地点:
成都市成华区桂林村成都农心饲料有限公司
八、活动形式:
参观访问、工作实习
九、活动流程:
1、前期准备:
6月10日——7月10日
完善活动策划书,联系成都农心饲料有限公司。
招募队员
采购团队所需物品。
2、活动安排
7月19号:从雅安乘车到达成都,成都农心饲料有限公司经理闵祖伟热情的接待了我们,替我们安排住宿。分队队员一起熟悉公司及其周边地理环境。
7月29号:公司总经理刘宜亮在公司办公室接见了分队队员,了解了队员的想法和目的',认真地为队员们的实践内容作了安排,分队队员中男生主要下车间实践,女生主要做饲料检验方面的实践。
7月21号:分队队员继续加强实践操作技能的学习,并与公司员工交流心得
7月22号:公司总经理刘宜亮为我们讲解销售人员知识、猪的饲养管理、农心公司用料模式以及一些动保方面的知识
7月26号————8月6号:队员们前往邛崃市固驿镇跟随公司销售员代正忠一起做饲料销售
3、活动后期:
积极寻找媒体发布暑期实践活动新闻
活动后及时总结,并及时上报相关资料;
十、经费预算:车费:35元/人 共计420元
团队申报材料制作150元
共计570元
十一、注意事项1、自觉遵守国家法律、校纪校规、交通规则,尊重当地的风俗习惯,注重礼仪礼节,礼貌待人,着装正式、整洁,体现四川农业大学动医学子良好的精神风貌;
2、加强安全教育
3、发扬吃苦耐劳精神,听从指导老师安排,服从队长指挥;
4、实践中不擅自离队,有事事先向队长请假;
5、决不私自下河游泳、酗酒、赌博和进入营业性歌舞厅;
6、坚决远离黄、赌、毒、险,确保实践活动安全顺利,遇事冷静思考,不与当地群众发生冲突事件;
7、乘坐正规的客运单位车辆;
8、认真宣传,及时总结,搞好实践活动的同时积极弘扬“川农大精神”。
活动策划 篇2一、设计意图
在植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强每幼儿“人与自然和谐共处”的意识,小、中、大年级拟开展植树节—“我是菜地小卫士”的活动。让孩子们亲手播种一些在春季容易生长的农作物的`种子,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对瓜果蔬菜生长的了解,增强环保意识,生态意识。
二、活动方案
(一)活动时间:20xx.3.12
(二)活动目标
1.认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。
2.激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。
3.培养幼儿劳动技能,了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处,在集体劳动中学习与人配合、协作,增强团队意识。
4.给予幼儿亲近自然的机会。
(三)活动准备:轮胎、剪好的雪碧瓶,铲子,各种蔬菜种子、爬山虎枝条、菜名牌。
(四)活动地点:幼儿园四周轮胎及阳台绿化。
(五)活动具体内容
1.向幼儿讲解活动意图,了解活动意义。
2.观察分辨菜苗与杂草的区别。
3.带领幼儿到种植园,各班划分包干区域。
4.播种春天易生长的蔬果种子、埋上爬山虎的枝条。
5.贴上菜名牌。
(六)活动注意事项
1.各班按时到达指定地点。
2.区分菜苗与杂草的区别。
3.注意安全,认真负责地完成这项活动。
三、活动反思
在植树节到来之际,我园各班组开展了植树节—“我是菜地小卫士”的活动。旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。
在班级老师的带领下,孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除,并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子和爬山虎。在活动中,孩子们体验成功的喜悦;在播种时,促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解,逐步形成绿化的概念,增强了孩子的环保意识和生态意识。
活动策划 篇3一.活动主题:
烤出海韵美味,展现女生风采
二.活动时间:20xx年3月6日
三.活动地点:
椰风寨游乐场
四.活动人员:
班级全体同学
五.活动目的:
3月7日的女生节是厦门大学的传统节日,本次活动通过男生们的精心策划准备,让女生们展示出自己的青春活力,同时给男女生们提供一个好的交流平台,增进同学们之间的友谊,增强班级凝聚力。
六.活动内容及流程:
大体时间安排:
3月6日安排
3:00到达珍珠湾集合,各组组长清点人数,确保所有人都到
3:30到达目的地之后各组组长清点人数,先到的组可自由活动
4:00活动准时开始,进入精彩游戏环节
5:00各组安排活动,带组员一起玩游乐场,有旋转木马、碰碰车、海盗船、飞龟等着你
5:30开始烧烤 ……此处隐藏3429个字……。使B棍在左腰侧反弹后,作“顺侧舞花”一周后,恢复夹棍势。
D)平掌转棍4:由夹棍势开始,松开B棍,在右大臂和左腰反弹后,使B棍在身体前方向右运动,作平圆的“顺转棍”一周,此时成反握B棍,动作不停,使A棍在右腰侧反弹后,继续在身体前方向左运动,作“逆下舞花”一周后,继续作平圆的“逆转棍”一周,此时成正握A棍。使B棍在左腰侧反弹后,作“顺侧舞花”一周后,恢复夹棍势。 E)平掌转棍5:由夹棍势开始,松开B棍,使B棍在身体前方向前向左运动,在头部上方作平圆的“顺转棍”一周,此时成反握B棍,动作不停,使A棍向下向左运动,在身体前方作平圆的“逆转棍”一周,此时成正握A棍,使B棍在左腰侧反弹后,作“顺侧舞花”一周后,恢复夹棍势。
F)平掌转棍6:夹棍势开始,松开B棍,在右大臂和左腰反弹后,使B棍在身体前方向右运动,作平圆的“顺转棍”一周,此时成反握B棍,动作不停,使A棍向右向后向上运动,作平圆的“逆转棍”一周,此时成正握A棍。在右腰侧和右大臂反弹后,恢复夹棍势。
2)阻指转棍(7种)
基本转法:
A)正握转棍:正握A棍,使B棍向左向上向右作顺时针运动,此时松开手掌,棍链绕过掌背和拇指根部,B棍自然运动到掌中成正握B棍。这称为“正握顺转棍”,(分步示范)如果B棍运动路线相反,则称为“正握逆转棍”。
B)反握顺转棍:反握A棍,使B棍向左向上向右作顺时针运动,此时松开手掌,棍链绕过拇指根部和掌背,B棍自然运动到掌中成反握B棍。(分步示范)
C)反握逆转棍:反握A棍,使B棍向右向上向左作逆时针运动,此时松开手掌,棍链绕过掌背和拇指根部,B棍自然运动到掌中成正握B棍。(分步示范)
3)绕指转棍(2种)
基本转法:
A)绕拇指:正握A棍,使B棍向前向右向后作顺时针运动,此时松开手掌,棍链绕过拇指,A棍自然运动到掌中成正握A棍。(分步示范)
B)绕食指:正握A棍,使B棍向前向左向后作逆时针运动,此时松开手掌,棍链绕过食指,A棍自然运动到掌中成正握A棍。(分步示范)
4)划链转棍(4种)
基本转法:正握A棍,使B棍向前向右向后作顺时针运动,此时松开手掌,同时伸出食指,当棍链绕过食指时,食指顺势划链而过,B棍自然运动到掌中成正握B棍。 连续转法:
A)划链转棍1:由夹棍势开始,松开B棍,在右大臂和左腰反弹后,使B棍向右向上运动,此时在身体右上方作“划链转棍”一周,动作不停,作“顺侧舞花”一周后,恢复夹棍势。
B)划链转棍2:由夹棍势开始,松开B棍,在身体右侧作“顺侧舞花”一周后,使B棍向左向上运动,此时在身体前方作“划链转棍”一周,动作不停,作“顺侧舞花”一周后,恢复夹棍势。
C)划链转棍3:由夹棍势开始,松开B棍,在右大臂、左腰和右腰反弹后,使B棍向右运动,此时在身体前方作“划链转棍”一周,动作不停,作“顺侧舞花”一周后,恢复夹棍势。
5)夹指转棍(2种)
基本转法:
A)正握夹棍:正握A棍,使B棍向前向右向后作逆时针运动,此时松开手掌,用拇指、食指和中指夹住A棍,将A棍翻转成反握A棍。(分步示范)
B)反握夹棍:反握A棍,使B棍向前向右向后作逆时针运动,此时松开手掌,用拇指、食指和中指夹住A棍,将A棍翻转成正握A棍。(分步示范)
活动策划 篇7一.活动名称:圣诞前夕(平安夜)联谊
二.活动主办: 艺术设计系办公室
三.活动主题:联谊交流
四.活动人员: 各班全体学生
五.活动目的:
⒈为各班同学间增加联系,加强合作,增进友谊。
⒉增加同学间的相互了解,增强团队合作意识,互助互爱,共同成长。
⒊丰富课外生活,缓解学习压力。
六.活动时间:20xx年12月 24日 下午7:10开始(班委及活动负责成员6:30到场,通知其余同学7:00到场。)
七.活动地点:xxx
八.活动场地:
(一) 圣诞节气氛;
(二) 粘贴气球,彩带,喷雪写“merry Christmas”等;
(三) 备注:由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。
九.活动流程:
(一)开幕式:宣布活动开始
⒈ 负责:各系各选取出一名主持人。
⒉ 说明:①由xx系主持人用致开场辞,xx系主持人致幽默开场白;
②由各系主持人各自介绍班级特色;
③由各个系主持人向观众自我介绍;
④xx系主持人介绍第一个开场节目,xx系主持人介绍第二个节目。
⒊ 备注:主持人需事先统一开场白等内容。各系代表队由各系班长负责开场表演准备工作。
(二) 开场互动:各班表演
⒈ 负责:主持人、各班表演队!
⒉ 说明:各班表演准备的节目!
⒊ 组织:① 主持人做简要活动介绍;
备注:班级表演由各班文艺委员组织排练节目。
(三) 集体活动一:智力体力大考验!
⒊ 负责:主持人、策划组
⒋说明:本活动需要男女搭配完成,男生背着女生,主持人出一道脑筋急转弯,听到出发命令后,男生背着女生,迅速跑到前方座位处坐下回答问题,答对胜出,,胜出有奖,回答错误则重复。
⒊ 组织:① 主持人简要介绍,由策划组签条;
② 主持人组织问题;
③ 服务组对胜出对进行奖励;
⑤ 主持人点评,裁判组代表()发言。
⑥ 结束本环节。
(四)集体活动二:反应大考验!
⒈ 负责:公正组人员、主持人。
⒉ 说明:本活动为了活跃气氛,加速增进组员之间了解。
⒊ 组织:① 主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间,六位同学围着凳子转,主持人放音乐,当音乐停止时,同学们就抢占位子,没坐到位子的.同学即淘汰,以此类推,最后一名胜出者有奖);
② 服务组注意同学们的安全!
4. 备注:① 男女分成两队进行!
(五)集体活动三:奇思幻想
⒈ 负责:主持人
⒉说明:此活动为现场抽取观众参与,主持人将在黑板上写下一动作状态,问参与者是否愿意做,愿意和男的还是女的做,白天做还是晚上做,一天做几次,以后会不会继续坚持,等等
主持人可以问,睡觉,上厕所,吃饭,洗澡,脱衣服等搞怪问题。
⒊ 组织:① 主持人宣布活动规则;
② 参与者上台就有奖励,奖励飘雪一瓶;
③ 观众可以起哄,干扰参与者判断;
④ 结束后主持人点评,摄影组拍照。
⒋ 备注:① 活动组织者知道意图,可以在下面干扰参与者判断;
② 主持人要思维活跃,评论幽默;
③ 主持人问题可以先问些正式的,为搞笑做铺垫。